中班美术活动:大苹果(撕贴画)(通用).doc

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1、中班艺术活动:大苹果(泪贴)1.学会使用视觉方法将彩色纸撕成小纸片,以增强手指的柔韧性。2.学习拼贴指定范围内的小纸片并掌握拼贴技能。3,发现撕开贴纸的特殊效果,导致人们对撕纸活动产生兴趣。活动准备:收集各种彩色的日历纸。一本儿童读物的书。糊。活动程序:1.引导儿童观察儿童书籍中的撕纸,并激发儿童对撕纸的兴趣。屏幕上有什么?它和我们以前的画有什么不同?这苹果和梨是用什么制成的?感知撕纸绘画的独特风格,激发孩子们撕纸的欲望。2.老师演示撕纸的具体要求。(1)老师演示了撕纸的方法。两只手的食指相对于拇指捏住纸张。用相反的力撕开一张纸。

2、然后捏住纸的一端,将其撕成小纸片,然后在纸的反面涂一点糊状,然后粘贴在苹果的轮廓上。在拼贴中是尝试将两种颜色的纸张放在一起,以突出苹果的形象。注意不要将纸张堆叠在一起。3,孩子操作,老师导游指导。问责制要求:(1)提醒儿童不要将纸张撕得太大或太小。(2)注意两种颜色的组合。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多

3、么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人(3)注意,撕碎的碎纸被捏在苹果的轮廓上。摘要评估展示儿童作品,并赞扬那些整洁,可以在苹果轮廓上放纸屑的儿童。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语

4、录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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