中班科学教案：越变越长.doc

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1、中班科学课计划：越来越长1.探索根据问题长寿并有信心解决问题的方法。2，能充分表达自己的想法和做法。3.在试用过程中感受到帮助朋友的快乐，并积极参加活动。活动准备1.在黑板上贴一棵大树。2，小树枝，插入塑料，绳子，纸条，羊毛，吸管，橡皮筋，胶水，回形针，扭杆。3，两只小蚂蚁，问号。活动程序首先，故事是导入的老师：今天给大家带来一个故事，这是一个带有问号的故事。1.老师从一开始就讲故事，并理解树梢一词。2，思考第一个问题：一点点和小黑你能看到什么美丽的风景？第二，设法加长各种材料，营救小蚂蚁。1.继续讲故事以创造一种情况。提出第二个问题：稍加注意，关键时刻的材料可能会帮助

2、您的朋友。您可以延长生活中常见的这些物品吗？2.探索长大的方法，并指导孩子说长大的方法。3.集体分享变长的方法。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最

3、为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人问题：您使用什么方法来长寿？教师摘要：有些材料可以自己扭曲，有些材料可以通过工具加长。4.提出第三个问题：您分享几种方式？简介：只要您愿意并愿意尝试一下，总会有比问题更多的方法。第三，尝试在不使用工具结束活动的情况下加长论文。1.老师：您使用什么方法来加长纸张？2.如果您只有一份报纸，您可以将其更长一些吗？你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，

4、可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人