中班数学教案：瓶子宝宝.doc

《中班数学教案：瓶子宝宝.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中班数学教案：奶瓶婴儿1.能够根据瓶子的某些特性进行分类。2.感知10以内的数字并计数。3.能够积极愉快地投资于运营活动。活动准备1.10个不同大小，高度和材料的透明瓶子，1套1--10数字卡；1锅大豆和蚕豆；2.10个大篮子，附带1-10位数字。活动程序首先，观察和比较1.桌子上放着什么？2.这些瓶子都一样吗？有什么不同吗？二，操作的排序对于第一次手术，孩子可以自由地将奶瓶连续排列。问题：您有几瓶？2.第二次常规订购。问题：您将婴儿连续放置什么规则？3，第三步，引导孩子将奶瓶排列成“V”形，中间有两个低边。三，给奶瓶宝宝编号1.请孩子从信封中取出卡，看看里面有什么数字。你是

2、我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人2

3、.要求孩子将1--10的数字粘贴到10瓶中。第四，将婴儿喂入奶瓶1.老师问：要求孩子用与瓶子上相同数量的豆子喂养每个瓶子。2，儿童操作时，要根据物体的数量。3.验证，请孩子将瓶子交给老师，看瓶子是否正确。五，分类要求孩子将奶瓶寄到与其编号相同的篮子中。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的

4、斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人