中班主题活动教案:过年了教案(附教学反思).doc

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1、你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的

2、所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班主题活动课程计划:新年课程计划(反思教学)中班主题活动农历新年教学计划(含教学反思)主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,通过学习歌曲和儿童歌曲,因此让孩子们更好地了解新年的习俗,鼓励孩子大胆地讲新年,体验新年带来的快乐,适合幼儿园老师参加中班主题活动课,来看看新年的教案。活动设计背景新年是一个特殊的假期,新年快到时,让孩子们知道新年和新的天气。对于孩子来说,新年是孩子最喜欢的假期,例如:放鞭炮,挂灯笼,张贴春联,穿新衣服等;此事件将来自此。活动目标1.

3、学习歌曲和儿童歌曲,以便儿童更好地了解新年的习俗。2.鼓励幼儿大胆地讲新年,体验新年带给人们的幸福。3.通过学习,让孩子们学习制作新年礼物并安排教室。4.通过参与节日环境的创建,感受参加节日庆典的乐趣。5.利用物品的特性和同音异义来学习祝福,体验人们彼此关心的美好情感。教学重点,难度重点:让孩子们更好地了解新年并了解新年。困难:新年的起源可能无法理解年幼儿童的年龄。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上

4、海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我

5、喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人活动准备1.有关新年和儿童歌曲及歌曲的图片。2,新衣服,一串鞭炮。活动程序1.老师展示幼儿喜欢的衣服和

6、鞭炮。老师:宝贝,你知道什么时候该穿新衣服放鞭炮吗?2,了解孩子的新年习俗,在节日中体验人的幸福,了解孩子的歌曲内容。(1)老师:宝贝,您知道哪个节日即将到来吗?我们的父母将为春节做些什么?哪个戏?您会收到什么礼物?(2)老师:大人为您准备了哪些礼物?你快乐吗?3.孩子们观看新年图片并学习孩子们的歌曲和歌曲。(1)老师:显示图片,让孩子知道他在图片中看到了什么?图片是什么?(2)孩子再次去看有问题的图片。老师:孩子们看到了什么?幼儿:有饺子,门上有贴纸,人们在吃饭。(3)让孩子知道和了解新年,家庭必须围坐在一起吃团圆饭。4.学习儿童歌曲。你

7、是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所

8、作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜

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