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1、2020年班主任工作总结范文之五心教育案例后台:一个班里总有进步前辈生和后进生,他们老是一个班级最有影响力的门生,他们的前进关于一个班级的将来是相当首要的,他们的题目也是全班同砚和先生们的核心。我对他们进行了比拟周全的懂得后,制订了细致的教导计划。这些计划的指示思维是要给他们足够的空间,给他们足够的宽容,用满腔热忱把他们引到精确的偏向下去。详细做法是当一个“五心”级的班主任。案例进程:一、责任心是做好班主任事情的条件。小a是班上的一个活跃可恶的女生,进修问题良好,喜欢体育,性情豁达,同学们爱好叫她“假小子”。可是“假小子”也有郁郁寡欢的时间,特别是在
2、遇到艰苦时。一天值夜班,我离开课堂,有门生跟我说“假小子”本日生病了,在寝室里歇息。我离开睡房去探望她时意外埠发明她正在默默地堕泪,当问及是否要上医院时她又说只是伤风没事的。但以后一段时候她上课时老是心不在蔫的,功课也开端不太当真了。我总觉得不对劲,起初有个熟习她的先生告诉我:本来她母亲早已出奔,脱离她已有多年,她是在一个长时间没有母爱的家庭中长大的,父亲为了费事从小把她看成男孩子来养,长时间的生理压力作育了她外刚内柔的性情。家里另有一个抱病的奶奶,父亲绵薄的支出要赡养一老一小。前阵子怙恃由于在德律风里闹仳离,效果又激里她心坎的苦楚。听到这里我心里一
3、震,认为本人身上更有种体贴和爱护她的义务。我先是把小a的家庭情形奉告了学校向导,向导暗示也要竭力赞助她,因而每一年都给她享用两百元的教导券补助金。刚拿到教导券补助金时,她们父女俩别提有多庆幸了。日常平凡我也常常跟她交心特别是在她需求赞助时,我经常揭示她:有那么多体贴你,爱护你的先生和同砚在,你是无须为本人家道感觉压力的,当前有甚么艰苦要奉告先生和小孩儿,小孩儿的事小孩是管不了的,你只要把进修搞好,便是对爸爸的最佳赞助!小a老是点点头,她从不向我保障甚么,无非我也信任她的实践行径不会让我扫兴!期中考试时小a的问题坚持班里……案例深思:责任心是道德的基点
4、,在平常工作中即表现为自发地把份内的工作做好。班主任事情是连贯学校与门生之间的桥梁和纽带,是全班门生的组织者和管理者,班主任的责任心体现在上对学校担任,下对门生担任两方面。对班主任事情担任就可以充沛发扬好桥梁和纽带感化,周全施行学校安置的各项事情,做到敏捷实时、正确无误,并能踊跃领导全班同砚,经由过程种种教导方式,构造种种活动,使学校的各项事情得以很好的贯彻落实。另外一方面应做到常常深刻门生,周全懂得门生,实时控制门生的思维静态,经由过程平常的进修和事情等各项活动,在思维上有针对性地举行疏导,赞助他们树立精确的观点,并实时积极地把在班级事情的题目向学
5、校反馈,从而达到学校和门生两边合意。二、爱心:爱心是班主任走进门生的法宝。孤独症的孩子有交换阻碍,他们的思维封锁在狭窄的自我空间里,纵然有了与外界交换的愿望,也常常不克不及用语言表达进去,只能用他们本人的体式格局来渲泄,但这些行动在咱们正常人看来是弗成思议的,因而有人阔别他们,用同样的眼力对待他们,这类做法是不合错误的。患有孤独症的孩子常被称为“失群的孤雁”、“星星的孩子”。小b是班上的一个女生。因为她从小学到当初问题一直是年级里的倒数第一。也就由于这点,班上的别的同砚都不违心与她交换,以至把她算作弱智!我很早就晓得她了,不少先生一提起她就点头。无非
6、我却始终很赞赏她。由于我想关于一个由于智力要素进修欠好的同砚来讲,这不克不及怪她呀!并且我发明除了进修不行她是另有不少好处的。比如说恭敬师长,酷爱劳动,并且班级荣誉感也很强。因而我老是制造机会来褒扬她。逐步的她再也不象曩昔那末自闭了,也不象曩昔为了维护自负而作出一些不明智的行动。有一次我听到她在读英语,虽然欠好,可我仍是褒扬了她。其时我也没在乎,可在期中考试时她竟然考出了一个让我们全班都大吃一惊的分数——58,尽管仍是不及格的但关于她来讲实在是了不得,这个事对班上的别的同砚震动很大,同学们也改变了以往对她的见解,经由班委接头在期末时咱们给了她一个“进
7、修前进优秀奖”。从未得过奖的小b那天真是太高兴了……案例深思:咱们的校园里有一块牌子上鲜明写着:爱生如子,每次走过我都市看上一遍,让他铭刻于我心,由于我深知爱心关于班主任来讲的重要性。这爱心包孕对事情的酷爱和对门生的酷爱。对本人的事情有了爱能力发生事情的能源,才能在工作中倾泻满腔热忱,发扬积极性和创造性,班主任事情需求破费大量时候和精神,有了爱你才会舍得支出。而对全班门生酷爱之心是凌驾于对事情的酷爱之上的,爱门生体现在以真挚、对等、相信的立场看待门生,经心全意地为门生办事,至心实意地酷爱、恭敬和体贴每个门生,设身处地地为门生着想,把爱洒向每个门生的心
8、坎。在班级中既是门生的"大家长"又是门生的贴心伴侣。用爱作用门生、教导门生能博得门生的相信和恭敬,就能把班主
