2020年高一班主任工作计划范文 (3).doc

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1、2020年高一班主任工作计划范文2020年高一班主任工作计划范文2020年高一班主任工作计划范文2020年高一班主任工作计划范文2020年高一班主任工作计划范文  【第一篇】高一班主任工作计划范文  新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:  一、班级情况分析  从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培

2、养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。  二、本学期目标  1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。  2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。  3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。  4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。  三、具体措施  (一)继续抓好学生的思想工作  (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。  (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.  (3)

3、利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。  (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。  (二)常规工作  (1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做储能“当月之星”。  (2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录.鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。  (3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。  (4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。  (三)学风建设  1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

4、  2、做好后进生转化工作。  3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。  4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。  (四)活动安排  2月:利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。  3月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。  4月:开展缅怀烈士活动,我们要有效利用学校宝贵教育资源,重温学校的革命历史,把烈士的理想行为与自己对照,牢固树立“今天我以

5、储能为荣,明天储能以我为荣”的意识。同时做好复习工作,迎接期中考试。  5月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。  6月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。  作为年轻教师,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。’  【第二篇】高一班主任工作计划范文  一、从实际出发,制定出一套较为完整而容易操作的班规。  “无规矩不成方圆”,班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。有人说

6、:“不是已经有一套校规,还需要班规吗?”。理由很简单:学校的校规的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的具体情况对症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且容易操作。有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就容易多了。因为,同学们从心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批评,就要接受同学们和老师的帮助教育。同时,一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。当然,在制定班规的时候,一定要注意以下一些问题:  (一)公平、公正、合理。  (二)具体细致,可操作性强。  (三)不能与学校的校规相抵触,应以校规为

7、准。  (四)调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。  总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。  二、创造机会,培养学生的集体主义精神。  一个真正的班集体,应该有明确的奋斗目标,健全的组织系统,严格的规章制度与纪律,强有力的领导核心,正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力量”,作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的

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