优秀班主任的五面镜子.doc

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1、优秀班主任的五面镜子优秀班主任的五面镜子优秀的班主任必须有五面镜子。1，望远镜，远看，想要千里，到更高的水平。“站在高处只能看远，虽然我的班级工作取得了一些成果，但不能自我放纵，自尊，校长应该用望远镜瞄准更高的目标，精炼，精细，逼真，总和及时的经验。探索遇到的新问题，并结合班级的实际情况，高标准，严格要求，并取得更多进展。校长应该用发展的概念来看待问题，看看具有进步愿景的学生，始终关注学生的未来，为孩子的健康发展奠定良好的基础。校长应该塑造学生的个性，团结集体的灵魂;引领生长方向，浇灌理想的花朵。2，显微镜，看小'小地方

2、大文章，细节见技巧。'校长应该随时通过显微镜观察问题，通过工作的外观和现象，找出自己的缺点，及时检查和填补空白;找到工作中的差距，增强反思和评价的能力。学生的内心世界丰富多彩。班主任应具有“显微镜”意识，深入学生，了解他们的思想和需求，鼓励好现象的成功，并及时发现不良症状，以消除问题。状态。耐心地问，悄悄地听着细节;脸上的笑容，身上的服装，就是细节。虽然细节很小，但它们具有穿透灵魂的功能，可以形成和谐的师生关系。通过这种方式，我们可以发现问题的本质和事物的内在规律，达到科学有效管理的目的。3，放大镜，通过班主任看老师应该

3、总是在工作台上放一个放大镜，这样我们就可以随时保持发现问题的能力，用眼睛找到问题，我们可以改进和完善工作，然后做到最好，最好;“问题学生”的优势被放大，提高了他们的信心和进步的风帆。同时，使用好的放大镜，班主任可以根据自己的优势找到适合自己的管理路径，发挥自己的优势，形成自己独特的教学和管理风格。4，太阳镜，看起来平静而平静，知足常乐。班主任应该学会瞧不起工作的艰辛和已经完成的艰辛。与此同时，他也必须隐瞒在他面前的痛苦和情况，珍惜自己的工作，善待自己，让他的心永远拥有晴朗的阳光。5，哈哈镜子，嘲笑生活当你走到哈哈镜子陈列

4、室，站在镜子前，看到你自己的样子好笑，你会笑。面对班主任的辛勤工作，请给自己一个微笑，这是一种平静，勇敢，坚强，鼓励。为了塑造灵魂的事业，我们将收获无尽的精神财富。一个乐观的班主任将不可避免地带出乐观的学生。在快乐的状态下，学生更有可能接受教师的概念，理解作为一个人的真理，并能够更快更好地掌握科学知识。教育是塑造灵魂的职业，而不是理性知识的积累，甚至不是体罚和恐吓。教育是一棵树摇动另一棵树，一棵云推另一棵云，一种心灵唤醒另一棵树。班级老师是学生心目中最亲密的人。班主任应该用五面镜子照亮道路的方向，引导学生健康成长。