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时间:2020-05-11
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1、为了培养礼貌,儿童礼仪知识应从童年开始让孩子们知道什么是礼貌。当看到孩子不礼貌的行为时,大多数父母会毫不考虑关键问题,即孩子不知道什么是礼貌,什么行为是有礼貌的,什么行为是不礼貌的。一个三岁的男孩在被母亲多次批评不礼貌后,问他的母亲,“你总是说我不知道如何礼貌。礼貌到底是什么?”在这一点上,我母亲意识到一个只有三岁的孩子不懂抽象的礼仪,也不能要求他有礼貌。让孩子理解礼貌和礼节的第一步当然是告诉他什么是礼貌以及为什么要有礼貌。父母在不同的场合根据不同的对象有意识地教他具体的方法。如果你想在和长辈说话时使用“你”,早上主动向你认识的人问好
2、。分手时说“再见”。寻求帮助时使用“请”。得到帮助后,说“谢谢”。老年人不应该叫名字或老人,而应该叫“爷爷”、“奶奶”、“叔叔”、“阿姨”等。当别人工作时,不要打扰他们。不要随便打断别人的谈话;不要随意打断;当客人到家时,他们应该礼貌地回答他们的问题。当你去别人家时,不要随意搬动东西。2.反复练习,形成良好习惯良好习惯的培养不依赖于说出来,而是必须通过不断的实践来形成。在告诉孩子什么是礼貌之后,父母应该为孩子创造条件,让他们在多次重复的基础上有意识地去做,并且习惯于这样做。例如,你必须每天乘电梯上下几次。当你的孩子进入电梯时,你可以教
3、他们问候他们的叔叔、婶婶或祖父母。其他人帮忙推地板,说了声谢谢。离开电梯时,和电梯里的人说再见。如果他每天都这样练习,他会主动问候自己。此外,父母还可以让他们的孩子给邻居寄信和水果,教他们如何敲门,如何和叔叔阿姨交谈。教育孩子尊重长辈,父母应该以身作则。如果父母不尊重长辈,也不孝顺,孩子就不能学会尊重老人。3.及时制止孩子的不礼貌行为让孩子明白,当他对你有礼貌时,你愿意接受他的要求,而不喜欢听他命令你。应该注意的是,在和孩子说话时不应该使用命令的语气,因为孩子的模仿力极强,父母是他生命中最重要的第一任老师。你应该经常对你的孩子说“请”
4、和“谢谢”,让他明白礼貌的表达是日常交流的一部分。让孩子们明白,用不礼貌的方式表达他们的要求不会取得好的结果,例如,'你从来不带我去公园,妈妈是坏的!'孩子们可以被教导以积极的方式提出要求,比如“我们去商店买东西后能去公园吗?”随着孩子语言能力的成熟,他可以礼貌地提出要求。如果孩子打你或者叫你“大傻瓜”怎么办?此时,对父母来说最重要的是保持冷静,然后坚定地告诉他这样做是错误的。然后,告诉他用正确的方式表达他的要求。如果一个孩子在超市或购物中心大声哭闹,不得不买东西,你无论如何也不能哄他,你该怎么办?这时,我们应该冷静而坚定地把孩子们带
5、出超市。找个安静的地方,把他放在一边,看报纸,等他安静下来。这时,你可以平静地对孩子说:大家都同意你今天不能买任何玩具,今天来买蔬菜。然后带他回超市。这样,孩子就会明白哭是没有用的。4.具体表扬孩子的礼貌行为“鼓励”应该贯穿于抚养孩子的整个过程。对于已经养成坏习惯的孩子来说,表扬甚至更重要。父母应该注意他们孩子的行为,鼓励他们尽可能有礼貌地随机行事。然而,让孩子明白你为什么赞美他。当你表扬一个孩子时,你应该说明表扬他的原因。父母经常只说“好孩子!”“真是太好了!”事实上,应该特别说:“你想吃糖的时候就说了”。“多好的孩子!”或者你只是
6、排队等其他孩子买冰淇淋,然后自己动手。“真的很棒!”你的表扬应该是具体的,这样孩子们就会知道他们的良好表现会得到你的认可和鼓励,他们应该坚持下去。
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