师范生教育实习个人自我鉴定.doc

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1、师范生教育实践的个人自我认同:这里有两篇文章师范生教育实践的个人自我认同。师范生教育实践中的个人自我认同从201X，x，x，x到201x，x，x，x的整整两个月，让我感到如此短暂和不满足。从一个无知而认真地完成指导老师交给的任务的普通学生到一个能够主动提出建议的实习老师，这两个月对我来说已经从茧变成蝴蝶。我的实习包括两个主要部分:课堂教学和班主任工作。在赵阳老师的精心指导和帮助下，我成功地完成了教育实习的任务。在教学工作方面，我积极听课，学习各种不同风格的教学方法和教学经验，精心备课，认真修改教案，并

2、与指导老师赵老师一起认真核对教案，确保教案、教学课件规格、内容准确，课堂能够顺利进行。课堂教学结束后，虚心听取指导老师对我课堂教学的建议，并配合纠正，争取下节课的改进。课后，老师可以积极帮助以前的老师批改作业，高质量、高效率地完成作业。主动了解学生的学习情况，根据不同学生的特点进行不同程度的检查和测试，帮助他们及时消化所学知识，高效完成学习任务。在班主任工作中，与学生形成良好的师生关系。热情、真诚、平等地对待每个学生。在班级管理方面，我积极参与班级的各个方面，从自学课和眼保健操的监督到体育游戏、合唱、

3、阳光体育和班级团队班的重要班级事务。对于每一项工作，一切都一丝不苟，能够认真负责，踏实肯干，确保班级能够稳步前进。此外，当面对学生在英语通关中的拖延问题时，他们可以不厌其烦地早起检查，耐心地解释和启发他们。经过两周的催促和劝说，迟到的学生通过了考试，结果很好。懒惰的学生可以主动通过，并在期中考试中取得明显的进步。实习期间，由于两位导师的精心教学，学校老师的热情帮助和学生的热情合作，我成功地完成了为期两个月的实习。然而，与此同时，我也发现了自己的缺点，比如课堂上的小紧张，课堂上一些小细节的疏忽，缺乏生动

4、平淡的语音语调，以及黑板上写得慢，这些都是我将来迫切需要解决的问题。实习对每个接受教育的人都非常重要。通过这次实习，我不仅获得了许多宝贵的教学经验，还学到了许多教师需要理解的原则以及在与学生和教师打交道时应该采取的态度和行为。感谢所有老师和学生在过去的两个月里的无限宽容和帮助，我想我将来会更加努力，努力成为一名受人爱戴的老师。第二部分师范生教育实践的个人自我认同今年9月至10月，我在XX6中学进行了一次教育实习。我的实习科目是信息技术。在这段实习期间，我在各个方面都取得了很大的进步。过去，我只知道如何

5、自学。然而，作为一名教师，我不仅要了解自己，而且讲课时要有清晰的逻辑。最重要的是让学生理解并愿意接受！能够拉近与学生的距离！不能远离学生。学生不听课的一个重要原因是老师不能吸引学生！我第一次试图说话时犯了这样一个错误。我只是在没有任何交流链接的平台上说话。与此同时，我觉得我有许多话要说，但无法表达出来。结果，审判失败了！因此，老师提出了许多有益的建议。在以后的教学中，我注重与学生的交流！有些班级也是以课堂活动的形式举办的，从而增加了师生之间的互动！课堂气氛和教学效果也有了很大改善！实习期间，我深深地感

6、觉到上课很容易，但是很难上好一堂课！这需要很多工作。教学前，我认真听了老师的课。我也从中学到了很多教学方法和技巧！同时，我为每堂课准备了详细的教案和课件材料。所有这些都将提交给教师修改。此外，我将尝试每堂课的内容。在实验过程中，老师提出了许多有价值的建议:不要说得太快，放松，不要紧张，你的声音应该响亮，注意课堂教学风格！教学中所有可能的情况也应考虑在内。老师告诉我，如果我在教学中遇到学生提出的任何棘手问题，我应该冷静思考。缓解课堂气氛！在与指导老师的交流和实际教学过程中，我明白了教学知识不能局限于书本

7、，而必须有广泛的知识，更重要的是，书本中的知识必须与现实生活相联系！让学生轻松接受并清楚理解它！在我实习期间，除了教书。为了给学生提供良好的学习环境，我积极参与了学校机房的维护和管理。虽然实习时间很短，但在老师耐心的指导和帮助下，我收获了很多，得到了更全面、更系统的锻炼，学到了很多新知识和技能！与过去相比，在许多情况下，对问题的考虑更加全面，工作更加稳定，病人也非常坚强。作为一名教师，我也知道如何处理师生关系以及教学方法和技巧！并对许多事情有许多新的和不同的看法、理解和理解。