后进生转化：静待花开.doc

《后进生转化：静待花开.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、后进生转化：静待花开后来转换：等待鲜花对已故学生的转变是班主任工作的重要组成部分。今年，我担任了第一堂课的主任，我对本科生的转型有了一些新的结论和经验。我来这里是为了交流和相互学习。我认为对于后进生者来说，第一件事就是不要放弃。也许对于某个落后的学生，我们觉得我们已经做到了最好，我们甚至感到失望。我们不禁放弃。这时，请再给他一次机会，请对自己说：'我不能放弃。“真的放弃了，也许他只是我们班上的一小部分，班上会有很多其他优秀学生，而且损失可能不会太大。但这对他自己来说是唯一的，也可能只是他父母的一小部分。即使老师放弃了他，他也会放弃更多，这对他自己和他的父母来说都是巨大的

2、。由于父母将孩子交给我们，我希望同时让父母信任我们。我们将向父母默默承诺。如果他的孩子有这样的问题，它将使我们无限。担心，如果你决定放弃，那么我们将成为一个不值得信任的人。所以，当我们无限混淆时，请对自己说：'我不会放弃。'不要放弃，当山很重时，它最终会绽放。所谓的后进生，根据不同的表现，我们分为纪律严明的课后学生和学生。纪律课后学生指的是那些不喜欢遵守纪律，经常迟到，缺课，喜欢打架，打架，行为自如，不服从纪律的学生。学习后，学生一般训练有素，但知识基础差，学习能力不强，学习习惯不好。对于纪律严明的学生，我们主要做以下事项：首先，委托责任，信任，促进自律。最理想的教育是

3、让学生实现自我教育。如果学生自律并接受自我教育，他们会更好。在新生入学的第一天，我发现班上有两名男生特别活跃。一个叫张同飞，另一个叫李兆鹏。与其他学生相比，这两个男孩表现出明显的差异。当他们在课堂上开始上课时，他们并没有互相关注。他们不能坐在长椅上抓住机会。笑话和麻烦。在操场上排队练习时，态度是松散的，不能认真对待。我心里想，这两个男孩一定是被顽皮的男孩所爱。第二天临时班委员会成立后，我任命张同飞为临时卫生委员会成员，并担任宿舍主任。李兆鹏是体育委员会委员。当我在办公室时，我可以看到两个学生都非常兴奋。我拿起热铁，邀请他们到课堂下的办公室。我心地坚强地说：“虽然老师不了

4、解你的过去，但我可以看出你是一个非常有能力的学生。虽然昨天你的表现有点活跃，但我能感受到它。你将是一个非常负责任的学生。作为一名干部，我们必须首先塑造我们的形象，遵守纪律，热爱集体，团结我的同学，只有成为同学的榜样，才能产生强烈的吸引力，才能引导学生创造我们优秀的课程。我相信你一定能做好，用你的言行赢得同学们的信任和支持，努力工作！“这两个男孩很高兴点头。事实证明，这两名学生在各方面都取得了很大进步。10号宿舍在张同飞宿舍的领导下被授予“室内装饰优秀宿舍”，10号宿舍是每晚最快的宿舍。这是最早的熄灯宿舍。在语言和数学成绩为200分的情况下，童飞的入学成绩为53分。在第一

5、次月度和中期考试中，外语分数分别为75分和60分，并且语言进行了全面测试。60分，与过去相比，他表现出了很大的进步，老师们很开心，他很开心。童飞的表现并不是最好的，但积极的学习态度得到各学科教师的赞赏和肯定。打电话给班级的学生带领全班同学共同赢得学校排队比赛的第二名。学生的报名结果为2，两门课程为98分。在初中的第一次月度考试中，他们在班级中排名第17，中期考试在班级中排名第7。他对自己很满意。他的嘴很开心。当我看到我的时候，他的母亲说，当我上小学的时候，来电几乎就在课堂结束时。我想，爱怎么样，我决定放弃，不再关心他，我没想到进入初中。他取得了很大的进步。我告诉她，这是

6、朋友努力的结果，不要放弃孩子，相信自己的孩子。我觉得这两个学生的成长和转型就是赢得起点。在责任的驱动下，自律，即自我教育。第二，明确要求，给予改变的机会。在人类的开始，性是好的。每个孩子的心中都充满了追求善的愿望。这往往是因为坏习惯或无知。因此，犯错误的学生应该清楚地定义学科要求，并解释原因，以便他们理解他们为什么要这样做。一旦你弄错了，你可以第一次说服教育，第二次做出必要的提醒，并第三次给予必要的惩罚。让他们明白，如果他们做错了什么，他们必须承担相应的后果，必须对自己犯错。对.负责任。9号宿舍的邵博学生也是一个活泼积极的学生。在他的领导下，一天晚上，9号宿舍的纪律不是

7、很好。在关灯后，他仍然大声说话，直到值班老师停下来。第二天，我给了他们一个有说服力的教育，他们答应得很好。在第二周的某一天，可能是因为我们的班级歌曲获得了第三名，有点兴奋，9号宿舍在晚上大声说话。第二天，我给了他们必要的提醒。几天后，他们犯了同样的错误。我叫他们去办公室。在我了解情况之后，我让他们承担后果并接受惩罚。我惩罚他们在操场上跑2000米，因为他们有意识形态的教育，他们很开心。接受了惩罚。在这之后，9号宿舍很安静。第三，给予家长更少的新闻报道，并给予学生积极的指导。做好本科生的转型，注意与家长联系。在大多数情况下，当我们打电话给父