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时间:2020-05-11
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1、辩论活动策划一,活动的目的:提高学生思维的严谨性和思维能力,培养每个人的口才。2.活动时间:4月24日,xx(周日)3.地点:教学楼a1114.活动参与者:所有09级学生五,活动形式:辩论和互动。6.活动:1.小组分为两组进行辩论。这两个主题是“现代社会需要多面手,现代社会需要更多专业人士”和“笑比哭更好,哭比笑更好”。每个团队由三个人组成,完成任务。2,抽签确定每支球队的辩论位置和主题,以确定球队的决斗球队。3.辩论活动过程1宣布标题2介绍参赛队伍及其位置3参与球员,裁判和规则的介绍4辩论比赛
2、5名法官退出审查6位观众空闲时间提问7公众评论投票8娱乐互动时间9公布了比赛结果(评委投票和公众评审投票共同决定)10场辩论结束4,游戏程序1个自我报告阶段方方辩称他的立场(3分钟)对方辩称其立场(3分钟)2个免费辩论链接正面和负面都有5分钟的自由辩论时间。3总结了结论阶段:第三个参数是做一个总结陈述(3分钟)反党的论点作出总结陈述(3分钟)4名评委审查阶段:在评委们讨论之后,评委的代表评论了利弊。最后选择最好的防守和最好的辩手。主持人致辞:宣布辩论结果,授予裁决,并宣布辩论结束。七。预算(支出
3、和收入应大致统计)1证书62布置场地,装修,一次性杯子,钢笔总数约25元3个互动链接小礼品,约15元计算机与信息工程系Xx,08年4月
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