北师大版小学数学第二册全册第七单元教案

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1、北师大版小学数学第二册全册第七单元教案七、加与减（三）教学内容：1、100以内的连加运算。2、100以内的连减运算。3、100以内的加减混合运算。教学要求：1、使学生掌握100以内的连加、连减、加减混合运算的方法，培养学生的估算意识。2、初步培养学生思维的灵活性和独立性。3、培养学生解决简单的实际问题的意识和能力。4、使学生感受到数学与生活的密切联系。教学重点：掌握100以内的连加、连减、加减混合运算的方法。教学难点：正确掌握100以内连加、连减、加减混合运算。教学时间：时。第一时套圈游戏教学目标：1、使学生正确计算100以内

2、连加的算式，并能熟练的掌握连加竖式的写法。2、能正确的进行计算。3、培养学生检察验算的好习惯。教学重点：1、正确计算100以内的连加式题，并能熟练掌握连加竖式的写法。2、能正确进行计算。教学难点：正确计算100以内的连加式题，并能熟练掌握连加竖式的写法。教具准备：图片、投影片教学过程：xb1一、学前准备年：1、口算练习：24+949+730+224+43+409+2816+83+4+2+7+98+4+77+8+9+7+62、笔算练习：243336+29+44+44+28————————————————二、探究新知：1、出示主题

3、图，理解口述题意。淘气和笑笑进行套圈比赛，下面是他们两人三次比赛的分数，你们估计一下，淘气能不能赢？第一次第二次第三次淘气242944笑笑2330412、小组讨论，说一说你是怎样估算的？3、全班交流。4、计算淘气的总分24+29+44=97先与同桌同学说一说你是怎样想的？再向全班同学汇报。可以用竖式计算：（1）24+29（1）先把前两个数抄写，相同数位要对齐，再进行计算，得数是3，3在3的下面对齐数位写出44，3与44相加，先算各位，在算十位。结+44果是97。————97（2）24（2）也可以把三个数字都抄下，相同数位对齐，

4、再进行计算。先算各29位上的4+9+4=17，再算十位上的2+2+4，再加上个位上进上的+441得10。和起是97。————97、计算笑笑的总分。笑笑的三次成绩分别是23、30、41，请同学们用自己喜欢的方法计算一下小小最后的总分是多少？列式：23+30+41=94结论：淘气97分，小小94分，淘气的分比小小高，所以淘气赢了。三、堂作业1、计算下面各题24+16+27=41+27+32=9+36+7=2、列式计算；这是我国运动员在奥运会上获得的奖牌情况，如下表：金牌银牌铜牌1996年1622122000年28161（1）先估计

5、一下，哪年获得的奖牌多？（2）1996年获奖牌多少块？16+22+12=0（3）2000年获奖牌多少块？28+16+1=9（4）2008年奥运会将在北京举办，你估计我国运动员将会获得多少金牌？（）你还可以提出哪些问题？四、堂小结：今天我们学习了100以内的连续加法，同学们在做题时注意相同数位对齐，个位相加满10，要向前一位进1，计算时要认真、仔细。五、板书设计：套圈游戏第一次第二次第三次淘气242944笑笑233041淘气总分：24+29+44=97笑笑总分：23+30=41=94第二时连加运算教学目标：1、使学生掌握100以

6、内连加运算的计算方法，竖式的书写格式，并正确熟练地进行计算。2、提高学生的计算水平。3、培养学生计算认真、仔细的良好习惯。教学重点：正确掌握计算方法。熟练的进行计算。教学难点：正确掌握计算方法。熟练的进行计算。教学用具：图片、投影片教学过程：xb1一、基本训练1、口算：（1）9+6+33+4++4+22+8+92+7+62+7+（2）20++427+2+3022+20+33+18+91+20+64+8+102、计算：28+7+6=同学之间互相说一说笔算的方法。一位同学板演，其他同学作在本上。283+7+6———————391让

7、同学说一说笔算过程（1）先把前两个树相加，28+7得3。（2）再用结果3同第三个数相加，3加6得91。也可以这样计算：287+6————91计算过程：（1）先把个位上的三个数相加，得21。（2）再把十位数相加，最后要加上个位进上的20。3、说一说两种笔算写法有什么不同？二、堂作业：1、计算下面个题：6+27+10=28+6+3=2+27+26=3+30+17=7+0+34=18+4+19=2、连线：764437808227+4+660+1+73+17+102+8+1126+2+224+16+13、列式计算：（1）车上有17人，

8、到站后上3人，现在车上有多少人？（2）车上有17人，到站后上3人，又上9人，现在车上一共有多少人？四、堂小结：这节我们练习的是100以内的连加，我们先把前两个数相加，这加第三个数，在计算过程中要认真、仔细。板书设计：加法运算283+7+6———————3691第三时教学内容：