苏教版必修(一)《站着读与跪着读 —乱翻书之四》.ppt

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1、站着读与跪着读—乱翻书之四陈四益晤(wù)对促膝(xī)惬(qiè)意圭guī臬niè嵇(jī)康噤(jìn)若寒蝉王弇yǎn州衮(gǔn)涪(fú)万个性化阅读朋友:开始你的个性化阅读吧!思考:此次阅读,你有什么收获?问题一:如何理解第7节中“神旺”一词?它与前文哪个词相照应?问题二:文中哪些人是“站着读”的?结合这些例子抓住关键词语概括“站着读”的内涵,并写下来。问题三:文章前三节运用比喻和对比(比较)的方法,强调了“站着读”另一个要点,你能从第二节中找出一个词语概括吗?“跪着读”的含义又是什么?人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱

2、的东西;但他是一根能思想的苇草。因而,我们全部的尊严就在于思想。—[法]帕斯卡尔思想者如何读书?学者先要会疑。-朱熹尽信书,则不如无书。(孟子)学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子)读书不得要领,劳而无功。(张之洞)经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背后。(歌德)拓展作业:作为一位中学生,学习语文,应该怎样“站着读”?你有这样的读书经历吗?请交流一下,并记录。临别赠言:站着的人,总比跪着的人海拔要高。站着读书,总比跪着读书视野要开阔。同学们,站着读书吧,你才能成为真正的巨人!

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