北师大版二年级数学上册第六单元 时、分、秒 教案

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1、北师大版二年级数学上册第六单元时、分、秒教案第六单元北师大版二年级数学上册第六单元时、分、秒教案第六单元北师大版二年级数学上册第六单元时、分、秒教案第六单元北师大版二年级数学上册第六单元时、分、秒教案第六单元时、分、秒一．单元教学目标：1．在实际情境中，认识时、分、秒，初步体会时、分、秒的实际意义。2．掌握时、分、秒之间的关系，能够准确读出钟面上的时刻，能根据钟面说出经过的时间。二．单元教学分析：单元是在学生初步认识钟表上的整时、半时的基础上，进一步认识时间单位：时、分、秒。本单元包括三节内容：第一节“我们赢了”，认识钟面上的几时几分，知道1时=60分；第二节“一分能干什

2、么”，体验时间的长短，知道1分=60秒；第三节“作息时间表”，体会并能说出经过的时间，培养遵守时间的好习惯。时间单位不像长度、质量单位那样容易表现出，比较抽象，学生不容易接受。所以，教材特别注重创设与学生生活密切相关的情境和活动认识时间，体验时间。如，结合北京申奥成功的情境，认读钟面上那一难忘的北京申奥成功的历史时刻，引入对时间的进一步认识；通过“一分能干什么”的实践活动，不仅能使学生体验时间的长短，而且能体验一分能读能写许多字，能做不少事情，体会时间的价值，把抽象的时间概念变成学生看得见、摸得着的东西，从而使学生懂得去珍惜时间；通过制作作息时间表的活动，培养时间观念和爱

3、惜时间的良好习惯，感受时间的意义与价值。时间是生活中常用的概念，教学时，教师要了解学生对钟表、时间已经知道了什么，从学生已有的时间经验出发进行教学；其次，一定要让学生结合具体的情境和活动认识与体验时间。三．教学时：本单元时安排：时。题目我们赢了备人邹艳华教学目标1．结合生活实际进一步认识钟面，认识时、分，知道1时=60分。2．会正确认、读、写钟面上的时间。教学重难点结合生活实际进一步认识钟面，认识时、分，并初步了解它们之间的关系。教学准备学具时安排2教学过程（一）激趣引入　　同学们一定看过许多生动有趣的动画片，是吗？今天，老师也给你们带一部动画片的片段，请看屏幕。（电脑演

4、示鼹鼠与小闹钟的故事片段。）你们看到了什么？看小动物的作息非常有规律，你们呢？请同学们在小组内相互说一说自己的作息时间。从同学们的交流中能看出，有的同学作息时间很有规律，也有部分同学没有规律。我们的生活离不开时间，这节我们共同进一步认识钟面，学习两个新的时间单位。（板书题：认识钟面。）（二）探究新知　　1认识钟面。　　（1）画一画。　　请同学们根据以前学过的有关钟表的知识，也可以通过自己生活中观察的钟表，把你认识的钟面画在纸上，并与你的同伴相互说一说，然后把自己的作品贴在黑板上。　　（2）说一说。　　①请部分同学上台向大家介绍自己所画的钟面上都有些什么。　　②除了画的这些

5、，你们还知道有关钟面上的知识吗？　　（3）填一填。（电脑出示一钟面。）　　①钟面上有个大格，个小格。　　②时针走1大格是时。　　③分针走1小格是分，走1大格是分。　　④时针走1大格，分针正好走圈。　　学生独立做完以后在小组内进行交流，最后得出结论：1时=60分。　　（板书：1时=60分。）　　（4）拨一拨。　　请同学们拿出学具袋中的钟面模型，动手拨一拨钟面，体验1时=60分。　　（）小结：通过刚才同学们画钟面和观察钟面，我们了解了钟面上的很多知识，大家回忆一下。2认读时刻。　　（1）试一试。　　刚才认识了钟面上的有关知识，下面我们读一读这几个钟面上的时刻。　　电脑出示：　

6、　　　　　　　　　　　　　　　　　(教科书第64页)　　你能告诉大家你是怎样读出钟面上的时间吗？（小组讨论）　　得出：认读钟面，要先看时针，再看分针，在认读时间时还要注意观察时针和分针所指的位置，才不会读错时间。　　（2）说一说：自己画的钟面上的时间。　　（3）你拨我说、你说我拨。　　同桌一人拨时间，另一人读时间，交替进行。　　（4）连一连。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(教科书第6页)　　同学们完成后，集体交流，投影订正。（）读一读。　　①投影出示。　　(教科书第6页)　　②小组内说一说图上的小朋友在什么时间做什么？　　③说一说自己做这些事情的时间。我们应该像这

7、位小朋友一样，按时做每事，养成好习惯。（三）堂小结　　同学们，我们这节是8时20分上的，请你拨出。到下时是9时，请你拨出。从上到下经过多长时间？在这40分钟里，你有什么收获呢？（学生谈收获。）板书设计修改及补充内容题目一分能干什么备人卓敬敏教学目标1．通过“一分能干什么”的实践活动，体验1分的长短。2．知道1分=60秒，能进行简单的时间单位的换算。3．培养时间观念和爱惜时间的良好习惯。教学重难点体验1分的长短，培养时间观念和爱惜时间的良好习惯。教学准备学具时安排2教学过程（一）听音乐辨时间师：我们一起听一段音乐吧！放一分钟萨克