《不要等到业以后》读书笔记..docx

《《不要等到业以后》读书笔记..docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《不要等到毕业以后》读书笔记.1.在大学，读什么专业不重要，最重要的是学会独立学习，把知识转变成个人的能力。提问：①什么是独立学习能力？          ②独立的学习能力包括哪几个方面？          ③怎样提高自己独立学习能力？          ④怎样把知识转变成个人能力？2.一张表帮你分析你的专业，同理，这份表格可以做得更多。这表格的核心思想是：深入了解你所选择专业的本质，建立专业知识的思想结构体系。3.什么是专业？专业是将来走到社会上能够让自己生存的一技之长。★先做一流的事，自然拿一流的回报。4.在走向通才的路上，得先在某个方向成为

2、专才。①问题的解决模式：老问题→老办法                          老问题→新办法                          新问题→老办法                          新问题→新办法★★★这也是会读书和不会读书的人的区别。会读书的人看懂别人思考的框架，不会读书的人记住别人的思考和结论②“当你依赖某种模式获得巨大成功时，它就成为你最大的弱点，你看不见，但你的对手看得见”——卡斯帕罗夫《棋与人生》③“官员的话，学者的话，商人的话，江湖的话”——冯仑【这句话该怎么理解？？】④任何行业的思考模式都需要

3、学习。学习一个思考框架要经过“摸索→模仿→记录→表达→复用→优化”⑤建立思考框架的方法可以是思维导图5.无论在现实中遭遇怎样的境遇，我还是鼓励朋友们保持读书的习惯。因为读书的根本目的是为了让自己明白世界，看清自己，让自己在无所依靠或者无所事事的时候，有一种严肃的力量推动着你往前走。①培养自学能力，必须对知识进行一个分类梳理，不同的知识有不同的学习对策，知识和技能分为共性的知识、思考的方法、通用的能力三类。共性知识：大部分工作都要借助营销、传播、心理学、管理学、社会学、历史等知识。方法：广泛阅读、笔记积累，在实践中加以运用，有利于在工作中解决难题，

4、突破困境。建议：大量阅读西方经典著作★有了知识储备不代表具有解决问题的能力，解决问题以来流程和规定。【又是流程，也就是解决一个问题所需要的模式和步奏】②如果遇到没有研究过的领域，使用“分析背景→站准问题→提出对策→建立行动→效果评估”的套路去思考【这个流程怎样设施？例如写领导发言材料，适用这个流程吗？还有更合理的流程吗？】★★★工作模式：定义一个清晰的目标→对比各种可能的策略→落实详细的行动计划→寻求合适的资源完成→监督和验证计划效果并动态调整。③自学一门课程的思考框架这表格的核心思想是：一套完整的自学框架。 6.天才=科学训练10000个小时这

5、表格的核心思想是：元知识是核心知识，硬知识提高解决问题能力，软知识提升应变能力。①开始构建解决问题的专业体系，形成自己的深度思考力（这种思考力为一门科学的元知识）特点：元知识需要连续地深入思考，需要专注学习②每一个学科知识体系里有大量的知识，需要花费大量记忆（这些知识为硬知识）特点：多而复杂，可以使用思维导图③只有把元知识和硬知识通过实践，才会让你获得大量关于知识的经验值，并加深你对元知识和硬知识的记忆（这类知识为软知识）很多人没有学好元知识就去大量记忆硬知识、去实践，看起来积累很多知识或经历或经历，但是因为知识框架不完备，始终没有建立独立思考的

6、能力，也不具备连续思考问题的能力。7.把一件事情反复做一百遍和用一个方法反复用在一百件事情上是完全不同的概念。①元知识让你知道世界是人如何运行，实践经历让你验证世界是不是如此运行。②如果每一次都倒在同一个地方，那可能是你的元知识结构出现了问题。③分析你的专业课程背后的三种知识：这表格的核心思想是：一套完整的自学的学习方法。8.写好论文帮你建立思考框架常见的思考框架有七种：①从局部到整体 发掘局部材料→进行合理归类→总结宏观趋势→再寻求其他局部事实验证②从整体到局部提出初始假设→假释真实现象→发现例外事实→修正或推翻初始假设③迁移法把A领域研究方法

7、移植到B研究领域。④对比法选择一个或多一个观测维度→设置一系列对比指标→寻找指标数数据差异点→解释造成差异的原因→设计实验证明自己的假设。⑤经验法选择一个经验框架→把采集的事实或数据依据经验框架分析→得出相关的结论⑥极限法设置一个极限环境→推导可能出现的结果→证明假设的合理性或者荒谬性⑦剥笋法剥笋法是连续深入思考问题最简单的一个方法，就是对一个问题进行深入探究例子：（1）什么是项目管理？          （2）为什么项目需要管理？          （3）过去没有这个项目吗？          （4）过去的项目管理没有方法吗？         

8、 （5）现代工业为什么要发展一个项目管理体系？          （6）这个体系是如何发展起来的？          （7）它有了哪些管