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《高中物理第1章第4节电势能和电势知能优化训练新人教版选修3-1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2020高中物理（人教版）选修3-1知能优化训练♦•同步测控♦♦1.对于电场中A、B两点，下列说法中正确的是（）A.电势差的定义式Uab=-,说明两点间的电势差UAB与电场力做功陷成正比，与移Q动电荷的电荷量q成反比B.把正电荷从A点移到B点电场力做正功，则有Uab>0C.电势差的定义式中，S与移动电荷的电荷最q无关D.电场中A、B两点间的电势差UAB等于把正电荷q从A点移动到B点时电场力做的功解析：选BC.根据电势差的定义，电场中两点间的电势差等于将单位正电荷从一点移到另一点时静电力所做的功.，仅由电场及两点的位置决定，与移动的电荷量及做功的多少无关，即U
2、=#也是比值定义式，故应选B、C.Q2.（2020年安徽省两地三校高二联考）一个带正电的质点，电荷量q=2.0X10"C,在静电场中由a点移到b点，在这过程中，除静电力外，其他力做的功为6.0X10'J，质点的动能增加了&OXI。-'J,则a、b两点间的电势差为（）A.3.0×10,VB.1.0×IO1VC.4.0×10,VD.7.0×IO4V解析：选B.由动能定理，外力对物体做功的代数和等于物体动能的增量，得电场力对物体做的功W=8.0×10.^5J-6.0×10^5J=2.0×10^sJ.由W=q（Φ.-φb）得Φ.-φb=W∕q=l×10,V,所以只有
3、B对.2020高中物理（人教版）选修3-1知能优化训练♦•同步测控♦♦1.对于电场中A、B两点，下列说法中正确的是（）A.电势差的定义式Uab=-,说明两点间的电势差UAB与电场力做功陷成正比，与移Q动电荷的电荷量q成反比B.把正电荷从A点移到B点电场力做正功，则有Uab>0C.电势差的定义式中，S与移动电荷的电荷最q无关D.电场中A、B两点间的电势差UAB等于把正电荷q从A点移动到B点时电场力做的功解析：选BC.根据电势差的定义，电场中两点间的电势差等于将单位正电荷从一点移到另一点时静电力所做的功.，仅由电场及两点的位置决定，与移动的电荷量及做功的多少无关
4、，即U=#也是比值定义式，故应选B、C.Q2.（2020年安徽省两地三校高二联考）一个带正电的质点，电荷量q=2.0X10"C,在静电场中由a点移到b点，在这过程中，除静电力外，其他力做的功为6.0X10'J，质点的动能增加了&OXI。-'J,则a、b两点间的电势差为（）A.3.0×10,VB.1.0×IO1VC.4.0×10,VD.7.0×IO4V解析：选B.由动能定理，外力对物体做功的代数和等于物体动能的增量，得电场力对物体做的功W=8.0×10.^5J-6.0×10^5J=2.0×10^sJ.由W=q（Φ.-φb）得Φ.-φb=W∕q=l×10,V,所
5、以只有B对.1.（2020年海淀区高二质量检测）如图1一5—5所示，实线为电场线，虚线为等势而，相邻两等势面间的电势差相等.一个正电荷在等势面L,处的动能为20J,运动到等势面Ll处时动能为零：现取L：为零电势参考平面，则当此电荷的电势能为4J时，它的动能为（不计重力及空气阻力）（）A.16JB.10JC.6JD・4J解析：选C.正电荷在电场中只受电场力的作用，在L$时，动能为20J,运动到L：等势面时其动能一定是10J,此时电势能为零，则此正电荷动能和电势能总和为10J.当它的电势能为4J时，动能为6J.所以C正确2.如图1—5—6所示，三个等势面上有a、
6、b、c、d四点，若.将一正电荷由C经a移到d,电场力做正功虬，若由C经b移到d,电场力做正功肌，则（）Cfa♦~3∙.∙∙图1一5—6A.W1>W2Φ1>Φ=B.WiΦ2解析：选D•由W=Uq可知，Wx=W2.由WCd=Ucd∙q,WCd>0,q>0,可知UCb>0,故Φl>Φ2>Φ3∙正确.3.（2020年北京东城区模拟）如图1-5-7所示,匀强电场的场强E=1.2×IO=N/C,方向水平向右，一点电荷q=4Xl()TC沿半径R=20Cm的圆周，从A点移动到B点，已知ZAOB=90°,求：图1—5
7、—7(1)这一过程电场力做的功是正功还是负功？做功多少？(2)A、B两点的电势差解析：(1)VΦb>Φa,故将正电荷从A点移到B点电场力做负功.W=-qE∙R=-9.6×10~7J.W(2)Uab=-=-ER=-24V.q答案：(1)负功9.6×10^7J(2)-24V♦♦课时训缘一、选择题1.在电场中，A、B两点间的电势差为UAB=75V,B、C两点间的电势差为Usc=-200V,则A、B、C三点电势高低关系为()A.Φa>Φb>ΦcB.Φa<Φc<ΦbC.Φc>Φa>ΦbD・Φc>Φb>Φa解析：选C.Uab=75V表示札比B高75V,U8c=-2
8、00V,表示
