教研组教学工作总结范本.doc

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1、2020教研组教学工作总结范本----WORD文档,下载后可编辑修改----2020教研组教学工作总结范本一随着新年钟声的临近,一学期的教育教学工作又接近了尾声,我们四年级语文教研组的教研工作也告一段落。本学期,我们四位中年级语文老师在紧张的教育教学工作中扎扎实实、齐心合作、互相学习、互相探讨,每一个人都有不同的收获。下面就将本学期的工作情况做以汇报如下:一、抓住契机锻炼自己。一个学期我组紧紧围绕学校的教学工作安排,开展我组的教研活动。我组老师不管教龄长的还是教龄断的,都抱着互相学习的态度参与每一次教研活动。开学不久就接到区教师基本功测查的任务。我组老师都本着抓住锻炼契机,提高自己的心态迎接

2、这次测查。在板书基本功测查中每一位老师不仅认真对待,而且抓时间练习,从接到任务到完成任务,在组长的带领下,抽时间研究,互相修改多次。老师们认识到板书不仅是一门学问,也是一门直观表达的艺术。首先我组内老师一起一课一课的解读教材,找到教材的重点,难点,设计教学思路,讨论如何突岀板书的作用。我组老师反复学习区里的样板,领会板书设计的各种方法,在学习中逐渐提升了自己的能力,正确认识板书在课堂教学中的地位和作用,领会了板书对于教育实践具有的重要指导作用。钟晓雷老师第一次的设计稿,大家提岀像说课稿,他听了老师们提岀的意见后多次修改直至满意。其他老师也多次修改。板书设计稿定稿后,全体语文老师在一起模拟展示

3、了一次,问题岀现了,看似简单,但在有限时间内完成还真是不容易。于是,我抓住老师没有课的时间,就招呼组内老师模拟练习,一次不行两次,两次不行再来一次,直到每一个老师都能准确把握时间,熟练流畅的表达。在练习过程中每一个老师辛苦着也收获着。二、结合研究主题大胆实践、不断反思。在本学期的教研活动中,我想:如何让教研活动小而有实效。我们就把“确定重点教学内容”作为我们组的研究专题。具体做法:只有正确把握和解读教材才能使课堂教学有实效性。所以每个年级两个语文老师,容易碰面,有时间就分析解读一课教材。结合学校人人做课,实践小组研究主题。武际芬在试讲中,组内老师积极参与,和武际芬一起研究教研员的教学理念,大

4、家收益很深。何秋燕、赵玉华、步玉红讲课课的老师能认真备课、试讲,其他老师积极听课,提岀自己意见,组内老师在实践中不断提高自己。三、今后努力方向:本学期的工作结束了,下学期,我们将从以下几个方面继续努力。1、有计划研读新课程标准理念,学科前沿书籍,提升理论能力,努力撰写、发表教育教学论文,不断提高自己的素养,更好地为学生服务。2、有计划读书,提高自己的文学修养,丰富文化底蕴。3、研究实施方法使中年级学生积累与课外阅读活动有效开展。总之,在这一学期里,大家互相合作,互相学习,工作着、辛苦着、快乐着。我们相信,在总结本学期工作的基础上,在各位教师的共同努力下,下学期我们将一如既往,再接再厉,把语文

5、教学工作更上一层楼。2020教研组教学工作总结范本二回顾紧张忙碌的一学年,本学期我们教研组在校长室、教务处的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训,更好、更有效的为我校的教研工作贡献本科组的的一份力量,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下。1、强化业务学习,转变教师观念。本学期我们政史地教研组充分利用每周三业务学习时间,组织所有教师认真学习教师职业道德规范、新课改的有关理论,并做到有组织有检查,实效性进一步增强。全体教师在新课改教学过程中都取的了不错的成绩。通过一些具体措施进一步调动了广大教师的学习自觉性,达到丰富

6、了教师的头脑,转变了教师的观念。比如向所有老师介绍一些优秀书籍、刊物以及优秀网站等。2、通过对新教师的重视,开展了新老教师互帮互学活动。本学年在我校新上岗的政史地组教师比较多,他们对本校的学生了解还不够具体,教育教学方法尤其需要调整,新教师课堂经验不足,教学水平亟待提高。教研组根据这一实际,积极实施新老教师互帮互

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