高校班主任年终个人总结.doc

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1、2020高校班主任年终个人总结总理说:“教员是太阳下最辉煌神圣的职业。”而作为一个班主任事情更是一种庞杂而艰难的使命，从教大学生多年来，一只承当班主任事情，我能逼真真实地感受到这辉煌是教员辛苦汗水的反射，是劳碌身影的表现，是自私爱心的闪灼。如果说教员是太阳底下最辉煌的奇迹，那班主任先生便是这个奇迹中最靓丽的一抹颜色。回首本学期事情，总结以下:一、增强门生思维人格教导这是班主任事情的首要使命，也是班级事情的重点。首先要体贴爱护门生，再对他们举行思维人格教导教导他们加强集体观点，培植崇高的情操，构成一个

2、遵照规律、联结向上、生气发达的集体。除了进修，我想更加首要的是教会他们意识天下，明辨黑白，进修怎么样做人。是以我应用每周一的班会，连系国旗下讲话的内容，在班会课上做响应的部署。二、选好班干部，发扬小干部感化俗语说:火车跑得快必需车头带。异样的事理，要带好一个班级，班干部的作用是先生也无奈庖代的，以是，我在班级治理中分外看重班干部的提拔和培植，本学期，我采用了岗亭聘任制，先出示了岗亭称号和岗亭职责，而后让门生被迫报名竞选。班干部发生后，我和他们常常召开班干部集会，请求他们在各方面严峻请求本人，明确本人

3、的职责，做好本人的事情。如许选进去的班干部在工作中踊跃自动，并且事情起来也得心应手。每过一段时候，我都市调集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及往后的盘算等。如许，既为班干部进行了指示，又提高了他们的事情积极性。三、为人师表，领先垂范。俗语说:“言教重于身教。”先生的外在行动体现对门生拥有一种表率和树模的感化，会对门生发生潜移默化的影响，尤其是对鉴识才能、自控才能较差的低年级孩子，影响尤其凸起。是以，在日常平凡与门生相处的时时辰刻，我都严峻请求本人，做到“要门生做到的，先生先要做到”。比方，教导门生

4、讲文明懂礼貌，那末我也会自动跟门生问好，说谢谢你之类的规矩用语，孩子也会自然地用规矩用语来回覆我。四、增强家校联络。孩子的教导离不开先生和家长的配合合作，孩子在家中的体现只能经由过程家长来获悉，异样门生在学校的体现也应实时反馈给家长，惟独双管齐下，能力收到教导的结果。是以，在本学期自动与家长们坚持联络，将一些孩子的体现关照家长，配合商议对策，班主任事情是劳碌而繁琐的，但同时又为我供应了更多与门生打仗交换的机遇，信任在往后的工作中，我会以更大的决心信念和热忱投入到事情中去，更加起劲，让我的教学工作生存

5、加倍厚实多彩。