裘肖龙个人研修计划模板.docx

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1、浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择小学数学四年级研修目标1、使信息技术成为提高课堂教学能力魔法棒。应用信息技术转变学生学习方式由“厌学”到“会学”最后达到“乐学”。2．逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力；3．初步掌握ppt技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学；4．通过信息技术辅助教学，提升教师的信息技术教学能力，学生的信息学习能力。应用环境我校是一所镇中心小学，信息化建设刚刚起步，多名教师共用一个电子备课室，没有良好的信息化环境也很难拥有学习提升

2、的机会，学校资源库还不够健全，可用资源有更少之又少。技术手段1.狸窝视频转换、剪辑工具；2.GoldWave音乐编辑工具；3.PPT2010制作；研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排第一阶段学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。课例片

3、段的后期制作，参加教研组活动。第三阶段修改、完善、提交作业，参加教研组活动。完成个人的培训总结。第四阶段完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。完成发展性测评。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。