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时间:2020-05-10
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1、围绕五大品格教育核心开展树立以人为本,德育当先de教书育人思想京汉学校熊亚文2015.8.孔子倡导的那些仁、义、礼、智、信的教化思想正是现在人们所缺失的。瑞典物理学家汉内斯阿尔文博士在诺贝尔获得者国际大会上说:“人类要生存下去,就必须回到25世纪以前,去汲取孔子的智慧”。作为炎黄子孙就更应该将中华民族的传统美德发扬光大。那么我们就应该对学生进行德育教育。德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政
2、策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保对学生德育工作的顺利实施,我认为:一、加强理论学习和德育实践研究。1、加强师德理论学习。我们在教师政治学习的时候,认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和省、市教委有关师德教育和建设的文件资料等,有效地加强师德建设。2、积极参与德育科研活动,我们要以新课程理念努力转变教师的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。每位教师都要结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会,提高自身的德育理论水平。二、开展多种形式的主题教育活动。1、爱国主义教育:学校德育处认真抓好了每周一的升旗仪式和国旗下讲话,
3、有效地激发了学生的爱国热情、树立正确的国家意识,培养了学生的爱国主义意识;2、安全法制教育:(1)加强安全知识的宣讲教育;(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故;(3)各班深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生的各种违纪现象;(4)开展系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,学生受到良好的教育。我们要学会以德待人,以德自处。身为一名中学生,我们应该做一个有道德的人。而一切良好的品德都是建立在爱上。学会爱每一个爱你的人,你就走出了道德的第一步。爱,对于人类不是一种遭遇,是一种
4、与生俱来的能力。周国平说,当一个人类爱上他人时,他才是人类。否则,他只是一个高级生物。那么如何让别人知道,你是爱他的?关怀。关怀是爱的基础表现。当父母会家时,递上一杯茶,是关怀;当朋友遇上哭泣时,递上一张纸巾,是关怀;当路人摔倒时,给予一声问候,是关怀。关怀是爱的体现,爱并不内敏。诚信,是道德的第二步。信用,只占心灵的一角落,却能让你拥有整个世界。古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智。人与人的相处不过时一个“诚”字。却让许多人觉得万分困难。其实,始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节,就是诚信。其实,做一个有道德的人很简单。只要做到以上两步,你就基
5、本迈向道德之路了。
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