教案大班美术《五彩的花瓶》.doc

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1、大班美术《五彩的花瓶》合肥市大西门幼儿园书馨分园范毓伟活动目标：1、学会观察和比较瓶子内线条的多少、颜色等。2、通过转动瓶子方向让瓶口颜料在瓶中留下彩色的线条。3、学会分享与赞美别人活动过程：一、导入：教师制作五彩瓶子教师：小朋友们，今天我们把空瓶变成彩色的花瓶，请看。教师做示范：用吸管沾一些颜料滴在瓶子的瓶口，颜料顺着瓶子向下滑落留下了彩色的线条，教师转动瓶子的方向，让颜料顺着不同的方向滑落就会留下不同方向的线条。二、幼儿动手操作，制作五彩的花瓶教师在一旁观察幼儿操作，在幼儿遇到问题时及时帮助、指导。三、展示幼儿作品，相互欣赏

2、。教师：我们一起来欣赏我们的这些作品，请小朋友用眼睛看看谁的线条最复杂。我们来用吸管进行投票，把你认为最好看、线条最多的瓶子里插上吸管。教师：我们给这位做的好的小朋友一样东西。你可以给他拥抱、赞美等等。教师：我们再来观察看看谁的瓶子里面线条最少？谁的瓶子里线条颜色最多？四、活动结束教师：我们的快乐到此结束，回到幼儿园还可以试一试，记得把自己身上的东西送给别人，可以用很多方法。