小学生英语学习应注意什么？.doc

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1、小学生英语学习应注意什么？一、兴趣最重要　　我国自古就有知之者不如好之者，好之者不如乐之者之说。兴趣是最好的老师，学前少儿英语学习不应要求孩子们掌握多少单词或句子，而应坚持将提高儿童英语学习兴趣放在首位，并将其作为初级英语学习成效的一个重要指标。培养英语学习兴趣，促进幼儿全面发展应是幼儿园英语教育的真正目的。二、时刻创造语言环境　　语言环境对语言学习极其重要，从根本上说，英语在自然的语言环境中发展而来的。婴儿呱呱坠地，没有人教给他过多的词汇用法和语法规则，可长到一二岁就自然而然地开始伊呀学语，四五岁后，一般都能用完整的句

2、子表达自己的思想。少儿正是在他周围的良好语言环境中，轻松自如地学会了母语。因此，孩子从零学英语是否可行，还取决于少儿周围是否存在自然的语言环境。在孩子3岁之后就可以选择适当的培训学校来进行辅导，语言环境很重要。另外注意课下也要和孩子进行交流互动。反之，如果没有或脱离这种语言环境，再聪明的孩子也不会讲话。语言环境是人类获得语言能力的决定性因素。　　三、让少儿在游戏中学习　　少儿天性好动，游戏在活动中起着主导作用。我国古代教育家十分强调根据少儿的天性实施早期教育：大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌，舒畅之则条达.摧挠

3、之则衰萎。少儿教育家陈鹤琴先生也十分重视游戏化教学，认为首先要紧的就是使少儿把语言学习作为游戏一般乐于接受。