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时间:2020-05-10
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1、青年教师拜师结队评价青年教师***,在这俩年的工作期间,勤勤恳恳,认认真真、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,能按照教学计划认真完成教学任务,积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,并能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去。教学态度较好,讲解详细,能够兼顾不同程度学生的需要。运用多种教学方法,从学生的实际出发,以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。在工作中遇
2、到不懂得地方,能够虚心向各位富有经验的教师请教,学习他们先进的教学经验,善于思考。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容等。同时该年轻教师,在工作期间,能够严格遵守学校的各项规章制度,从无出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能和学校同事和睦相处。与其一同工作的老师们都对该年轻教师的表现给予肯定。该年轻教师在教学中存在的不足之处是对学情的分析还不够到位,希望***教师能在以后的工作中,多积累这方面的经验。总之,在这两年的教学工作中,***教师的教学能力的提升以及在各方面工作中
3、取得的成绩是值得肯定的。作为她的师傅,我希望她在以后的工作中能够继续认真工作,保持现在好一面,并不断改进工作中存在的不足,尽快的提高教学能力,形成自己独具特色的教学模式。2013年9月
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