学校规章制度之学校礼仪规范——自习规.doc

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1、学校规章制度之学校礼仪规范——自习规 　　【内容】自习课  须宁静 要自律 服管理  有计划  不盲干  做习题  要独立  勿讲话  不窜位  超前学  重实效  自觉学  为人先 　　【释义】自习课时，一定要保持安静，要学会自律，服从班干部的管理。制定好学习计划，不盲目学习。做练习时，必须独立完成，不抄袭。不讲闲话，不乱跑。学会超前学习，注重实效，以达到事半功倍的效果。只有把学习当成一种自觉的行为，你才是快乐的，才能快人一步，一马当先。 　　【一规一故事】 　　六时四十分，铃声响起。 　　我们903班教室，同学们已陆续走进了教室，走来窜去的身影已了然无迹，嬉闹声、说笑声，也渐渐停歇

2、。同学们已投入到紧张的学习中去了，有的在做练习，有的在更正订错，有的在静静的看书…… 　　望着这柔和明亮的灯下，同学们专心致志，埋头自学的情景，作为值日班长的我，有一种莫名的轻松和欣慰。 　　曾几何时，班上自习课的却是另外一番景象。 　　自习课的铃声响了以后，教室里的学生还是稀稀拉拉的，而且总有人进进出出。窃窃私语者，嬉笑喧哗者，此起彼伏。作为值日班长的我，纵然厉声喝斥，也难以制止的。直到把违纪者的“大名”挂在黑板上，才能让这些行为稍有收敛，然而这又能维持多久呢？ 　　这种状况，一直持续到去年。上学期，全校开展了“践行文峰学子规，从我做起”活动。我觉的，这是我入校以来，学校开展的最持久

3、、最有力度，最有效果的活动： 　　班会上，我们人手一本《学子规》，齐声诵读：“自习课，须宁静。 要自律，服管理……”班主任逐条细心讲解它，要求我们必须条条落实。 　　周评会上，同学们围绕“践行《学子规》”谈体会，说心得；班主任奖优评劣，树正气，抵邪气。 　　升旗仪式上，学校领导为“文明之星”颁奖，大力表彰。 　　…… 　　学校这一系列长期有序活动，让同学们的行为习惯完成了一次“蜕变”，这一蜕变都归功于学校扎扎实实开展的“践行《学子规》”活动。