可持续生计与生计动态能力分析：一个新的理论研究框架.pdf

《可持续生计与生计动态能力分析：一个新的理论研究框架.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、锯所碍宪每考2015年第27期(总第2659期)可持续生计与生计动趸能力分析：一个新的理论研究框架术兰州商学院经济学院赵锋摘要：能力是个体经常、稳固地表现出来的心理特点和行动效果，反映了个体完成各种任务的可能性。能力问题既是一个战略问题，也是一个策略问题，更是一种动力机制。能力是家庭及个体可持续生计的重要构成部分。从长期来看，可持续生计与生计能力经常互为条件，推动家庭及个体的可持续发展。为此，可从整合观、生计资本观和管理观三个层面进行家庭生计动态能力的分析。居民可持续生计动态能力的形成是资源整合能力、风险控

2、制能力、环境适应能力和生计创新能力的复合集。生计动态能力更注重了家庭发展的策略运用和策略“顺势应变”型的提升。对贫困人口来说，生计动态能力更能完整描绘出其窘迫的生存状态和影响因素的复杂性。关键词：可持续生计；动态能力；势函数；外部冲击中图分类号：F063．4文献标识码：A：史章编号：2095—3151(2015)27—0081—07一之中。行为学的研究表明，能力很大程度上首先、能力：一个跨学科的分析能力最早是一个心理学范畴。一般认为，能是由行为主体的态度决定的：积极的、肯定的态力是个体面x-j生产生活经常性

3、、稳固地表现出来度会将想法落实在行动上，进而改善能力，反之，的心理特点和行动效果，反映了个体完成各种任消极的、否定的态度不仅会扼杀良好的思想，甚务的可能性。在西方心理学的研究中，能力通常至根本不可能去行动，因而也难以有能力的改善被解释为实际能力和潜在能力。实际能力是指与提升。个人现在实际所能做的，这种能力以知识技能、教育学范畴的能力观认为，个人能力主要由资本基础和市场价值来表现。潜在能力是指可教育、健康、技能培训等决定。教育赋予人基本以通过训练可能达到的~'RV-，多蕴涵于人力资本的知识与技能；健康的心灵和

4、人格，是人得以发+本文系甘肃省社科规划项目“甘肃省少数民族地区贫困与反贫困调查和评估：基于可持续生计方法的研究”的阶段性研究成果。锯衔珥宪每考2015f--~g27期(总第2659期)展的动力。尤其在现代工业和后工业时代，人获2008)。取生产生活的能力往往需要通过特定的实践和总体来看，目前关于能力的研究处于起步阶教育培训去获得，教育在能力形成的影响日益段，还没有形成完整的理论体系，学者们都是因凸显。特定问题(比如贫困问题和可持续发展问题)以在经济学领域，能力分析的理论抽象和实践特定视角从心理学、社会学、经

5、济学等层面来研运用主要集中在两个层面：其一是有关贫困和饥究能力的构成及其发展变48的影响因素。在这饿问题层面的可行能力的研究；其二是可持续发其中，无论是社会学领域对能力形成和能力特征展战略中对可持续发展能力的表述与分析。阿的分析，还是经济学领域对能力的规范和界定，马蒂亚·森用“可行能力”表示一个人有可能实都表明了能力应有如下特征：现的、各种可能的功能性活动组合。由此，可行第一，能力问题既是一个战略问题，也是一能力是一种自由，是实现各种可能的功能性活动个策略问题。既可以从经济社会可持续发展的组合的实质自由。换

6、句话说，可行能力可以理解总目标层面进行系统分析，也可以从行动个体的为一个人可选择的空间的大小，具体比如一个人行动策略和路径选择角度进行剖析。的“吃、穿、住、行、读书、看电视、社会参与等第二，能力是一种动力机制，表明了相关主等。”阿玛蒂亚·森认为，不同的群体具有不同体基于行动目标采取行动的内在基础。的“可行能力集”。富人之所以更富有，穷人之第三，能力是涵盖心理、社会活动和社会网所以更穷，是因为富人在资源获取中居于优势地络因素的行动，既是现实的，也是潜在的。位，而穷人则居于劣势地位，前者比后者拥有一第四，能力的

7、变化需要依靠有效的投资，其个更大的“可行能力集”。森通过可行能力，一中对人的投资最为关键。方面重在强调培育贫困人口主动参与的能动性第五，能力的增长主要依靠学习，在现代社对解决贫困问题的重要性；另一方面意在表明能会，能力是知识的载体，必须通过学习获得。力的获取必须以拥有更大选择空间和更多资源二、可持续生计与动态生计能力为基础。可持续生计(SustainableLivelihoods，SL)作可持续发展能力亦称可持续性，联合国《21为个人和家庭为改善长远生产生活状况所获得世纪议程》中对于可持续发展的能力做了这样

8、的的谋生能力、所拥有的资产、可借助的外部支撑阐述：“一个国家的可持续发展能力，在很大程度条件以及以收入创造为核心的行动，其基本思想上取决于在其生态和地理条件下人民和体制的来源于20世纪80年代到90年代早期对于贫困能力。具体地说，能力建设包括一个国家在人问题的深化理解，特别是来自于Sen、Chambers力、科学、技术、组织、机构和资源方面的能力的和Conway的创造性分析和研究。可持续生计分培养和增强。”在这里