高校青年干部成长中若干问题的思考.pdf

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1、青年与社会2015年6月下第18期总第600期高校青年干部成长中若干问题的思考顾裕文(湖南环境生物职业技术学院，湖南衡阳421005)【摘要】青年干部不仅高校事业发展的中坚力量，还是肩负着高校发展继往开来、承前启后的重要历史使命，这种使命就要求高校厘清青年干部成长存在问题，对症下药进行培养，同时青年干部在实践中要打好“理论功底与实践功底”、处理好“做人与做事”、平衡好“个人发展与国家需要”、集中好“领导智慧和群众智慧”、运用好“权力影响力与非权力影响力”、把握好“权利关和名利观”等关系。【关键词】高校；青年干部；成长；思考一、当前高校青年干部成长中

2、的不足二、造成当前高校青年干部成长中存在不足的因素(一)青年与干部的概念易中天说过，你想要成功，没有朋友不行，想要取得更在社会学中，45岁以下的人为年轻人，而西方将45岁大的成功，没有“敌人”不行，因为他激发了你的潜力。通以下称为青年；“干部”源于前苏联，目前在国际上通称的过先分散分析后集中分析的研究路径，发现造成当前高校青是“官员”，比如，湖南省组织的中国教育官员培训项目，年干部成长中存在不足的因素是多方面的。就是指教育系统各级干部的培训，对于干部的划分，可以为(一)上级管理部门的因素三种类型：领导干部、管理干部、技术干部。上级管理部门往往重使用

3、轻培养，重眼前轻长远，重数(二)当前高校青年干部成长中的主要问题量轻质量，重提拔轻考核，同时培养往往是放在不同的岗位青年干部在高校发展中成为一股非常重要的力量，但也进行自然锻炼和纪律规范，即岗位锻炼，缺少对青年干部个存在着一些问题，有的是自身素质造成的，有的则是客观环人特质的研究，也就谈不上有的放矢引导和培养。境造成的，这些问题是局部存在于极少数个别干部中，虽然(二)青年干部自身的因素不影响主流，但是值得特别重视。从当前高校青年干部自身的角度来看，有放松理论学习1．心态浮躁的原因，有事务主义与功利主义影响的原因，也有缺乏实践浮者，无根也；躁者，不静

4、也。青年干部“浮躁”，听锤炼的原因。个别青年干部缺乏“党不会让真正为党分忧、起来似乎既不是政治素养有问题也不是道德品行有问题，更为民谋利的人吃亏”的信念，逐步放弃了不断提升自己的勇谈不上说是执政能力有问题，使用这样的干部与我们党的用气，不能认识对压担子的人、磨炼过自己的人的一片苦心。人原则也并不相悖。但实际上，如果高校青年干部如果心浮(三)社会大环境的因素气躁，会对高校的发展事业造成极大的危害。在社会大环境中市场经济的负面影响包括利己主义、享2．行为功利乐主义、个人主义以及腐败现象对青年干部成长的影响很明行为功利容易演变为“政绩急躁”，急功近利打造

5、面子显，影响青年干部对党和政府的形象和信心，甚至影响他们工程、形象工程，就很容易出现”工作毛躁”，放弃好学上的信念和价值观，还有一个因素就是开放的文化交流对青年进姿态，难以静心尽力干事，一心追求“短”“平”“快”，干部的影响。就很容易哗众取宠，放弃“权为民所用、情为民所系、利为三、青年干部健康成长的现实路径民所谋”的行政原则。(一)青年干部的自我把握3．漠视群众从一个干部成长的角度来讲，一个好的干部要健康的成听民声、纳民言、察民情、体民意，是决策的针对性和长，自我把握、自我提升是前提科学性，个别青年干部眼中只有权利与金钱，看不到群众的1．把握人生实

6、践的“两大主题”——做^与做事力量，记不得服务的对象，对群众的合理诉求置之不理、抛做人的道理和做人的思想光芒不仅照亮中国，还照亮了之脑后。世界。青年干部要把做人和做事统一起来，但做人不是琢磨4．事务主义人，在做事中体现我们做人的真诚，做人的善心，做高尚的有些青年干部缺乏大局观念，缺乏抓住“牛鼻子”的掌人，在做事中体现做人的原则，而不是一天到晚的去琢磨人，控能力，“一屋不扫何以扫天下”固然正确，但作为领导干部，要把做人和做事统一起来，要把做好人、做好事与做好官统缺少全局观，总是在眼前的小事之间奔波，不利于工作也不一起来。孔子给后人教育上的两条黄金法则

7、，第一条就是利于成长。“己欲立而立人，己欲达而达人”。这个“立”就是成就事业，5．本领恐慌如果你自己想成就事业，你就得先帮他人成就事业，你想发在工作岗位上，肯定会遇到困难，一些青年干部在困难达就必须先让他人发达，这是最高境界。第二条黄金法则就面前畏首畏尾，甚至六神无主，没有解决问题的思路，没有是“己所不欲，勿施于人”，自己不想干的事，不要强迫人家。当机立断的魄力，这就是本领恐慌的具体体现。2．正确处理人生追求中的“两个关系”——个人前途与6．忽视学习国家需要学习能力就是生产力，部分青年干部以事物繁忙有借口，一是正确处理认识自我与发展定位的关系。古希

8、腊的菲逐步失去了在政策法规、专业理论、人文修养等方面的学习尔神庙有一句箴言“认识你自己，凡事有个度”。在我们成动力和学习的