学校规章制度之学生上下楼疏导指挥安排制度.doc

《学校规章制度之学生上下楼疏导指挥安排制度.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学校规章制度之学生上下楼疏导指挥安排制度　　为确保学生在上下楼（上下操场）时安全 ，做到万无一失，特制定本上、下楼疏导指挥安排。　　一、学生平时上、下楼（操场），按“上下自觉靠右行”的原则走，学校和各班加强教育和督查，使学生养成良好的上、上楼梯的秩序和习惯。　　二、做课间操时，上栋楼的六年级１班、２班、３班，五年级的１班、２班３班这六个班的同学从右边楼梯下。六年级的４班、5班，五年４班、四１班从左边楼梯下。出发前在教室个站好队，由科任教师负责带下操场。要去下操场的四年级２班、３班、４班从左侧阶梯由科任教师负责带下操

2、场。三年级１班、２班从右侧阶梯去下操场。下栋教学楼一、二年级由科任教师带队从右边楼梯下。做完操后，按原路排队返回。上操场由杨兵老师负责疏导和指挥。下操场由方学玉老师负责疏导和指挥。　　三、集会时，由班主任带队，六年级１、２、３班，五年级１、２、３班，三年级１、２班从右侧阶梯下操场。六（４）班，六（5）班、五（４）班、四（1）、四（２）班、四（３）班从左侧阶梯下。各班班主任负责排队上下，严防拥挤、混乱。　　四、集会时，值日教师负责下栋教学楼的督查，值周行政人员负责上栋教学楼及下操场的阶梯的督查。　　五、对下上队伍秩序

3、混乱的班，追究科任带队教师的责任。