学校规章制度之教师专业发展培训工作领导小组职责.doc

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1、学校规章制度之教师专业发展培训工作领导小组职责　　校本培训工作领导小组是校本培训工作的领导和组织机构，领导小组要认真学习领会有关校本培训理论，明确校本培训工作的意义，了解校本工作的内涵。创建良好的学习氛围，建立激励机制，根据本校实际制定校本培训工作规划，制定年度计划、培训内容和考核标准，负责组织各项培训工作，并对教师的培训工作给予考评。　　组长职责：　　1.领导学校校本培训工作，完善制定校本培训工作机制，指导校本培训工作领导小组的工作，建立健全校本培训工作制度和领导小组职责。　　2.组织领导小组不断学习校本培训理论和先进经验，创建

2、一支学习型教师队伍。　　3.提出校本培训工作的设想、建议和要求，并由领导小组讨论制定校本培训工作规划、计划、内容和考评细则，作为领导小组开展工作的依据。　　4.创造良好的培训条件，保障培训工作的经费投入。　　副组长职责：　　1.根据校本培训规划制定年度培训工作计划。　　2.根据计划组织实施培训工作计划。　　3.注意积累校本培训工作资料，加强信息交流。　　4.组织校本培训工作考核。　　组员职责：　　1.负责各教研组的培训工作。　　2.负责收集并及时反映各教师对校本培训工作的建议和要求，并提出校本培训工作和的可行性建议，参与校本培训工

3、作的考核。