数学计划总结之七年级数学教学工作计划.doc

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1、数学计划总结之七年级数学教学工作计划　　学生现状分析在新的学年里，我担任七年级（1）（2）数学课，两班共有111名学生，从小学毕业成绩看，每班各有23名学生不及格，（1）班90分以上有6人，优秀人数15人，（2）班90分以上仅为两人，且最高分92分，优秀人数9人，从两班的优秀学生看，有缺腿现象，前10名中数学成绩70分左右，10——20名中有几个不及格的，0---40分的学生将占班级的三分之一。通过一周的观察，并结合学生在小学的学习状况，发现学生对基础知识的掌握欠牢固，对学习漠不关心，没有良好的学习习惯和学习方法，缺乏数学思维，结合班级人多现状，学科特点

2、，根据本学期授课内容及时间安排，我的设想即采取的措施如下：　　措施1培养良好的数学素质，正确的学习方法，加强学数学的信心有部分学生认为，有部分学生认为在小学就没学好数学，初中也就难学，主观上给自己戴上枷锁，对这样的学生，多做思想工作，消除包袱，在传授知识的过程中，注重方法的传授，提高灵活运用知识的能力和应变能力，特别是应变能力。　　2       采取注重尖子生带领中间，对学困生采取兵教兵之术，以往老师的精力主要对准学困生，浪费精力效果不明显，结果是尖子不尖，学困生很难脱困，不如把精力对准有潜力的学生。　　3       在学有理数计算阶段，为提高计算能

3、力，搞一次数学计算大赛。　　4       在完成教学任务的前提下，若时间允许，每章之后，总结测验，及时查缺补漏。　　5       多向他人学习经验，不断提高自身素质。　　教学进度表周次          内容1---4          第一章5             复习6---8          第二章9             期中复习10            期中考试11---15        第三章16---18        第四章19            期末复习20            期末考试