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时间:2020-05-10
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1、数学计划总结之低段数学教研组第二学期工作总结 一学期的教学工作又近尾声。本学期以来,低段数学教研组全体教师以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,不断更新课堂教学模式,努力提高课堂教学效率,切实提高了教育教学质量。各位老师能结合课堂教学改革,努力提升自身的理论水平和实践能力,在低段数学教研组营造了学习、研究、改革的浓厚氛围。通过全组老师的辛勤努力,教育教学工作取得了一定的成绩。现总结如下: 一、教研组建设方面 随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们
2、切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。 1、加强业务学习力度。每周三下午为教研组活动时间,除了学校大组活动外,我们严格按照计划开展自学、研讨,完成各项任务。 2、组织组内教师认真学习了《新课程标准》、《浙江省义务教育教学管理指南》、《平湖市中小学教学工作常规》、“学科教学建议”等文件,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导
3、,进一步转变教师的教学观念。 3、鼓励教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面书籍,拓展知识面,同时创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习氛围。 二、常规教学方面 本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合学校教导室强化教学常规的督查评估。 1、全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范,备课充分,课前分析细、课后小结实。期中教研组进行了自查与互查,期末又进行了一次总检查。通过各个环节的检查,我们了解了组内老师们课
4、堂教学的一些相关情况,同时教师们也进行了相互的学习。 2、一学期来我们教研组二位老师承担了两堂公开课。全组老师都参与了准备活动,在听课、试教后,这两堂课集全组教师的集体智慧,从而取得良好的教学效果。盛老师《分数的认识》一课在龙泉交流获好评,张老师《四边形》一课在校党员风采展示活动中得到同仁认可。 3、平时组内单元把关、每次检测两个年级都能认真做好质量分析。各年级根据低年级学生特点,有针对的进行作业设计,在平时布置了科学的、有价值的作业。比如二年级抓重难点,在平时开展每周一次的“小练笔”,一年级重点开展了“聪明题练一
5、练”活动。 4、一学期中全组教师平均听课30节以上,并及时写好听课反思或随感。 三、今后工作的努力方向 1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,以更加适应课改的需要。 2、进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。 3、在实践与理论的结合要下功夫,要将经验写成心得,要有文章发表。 4、要不断提升课堂教学效益,从课堂入手,全面提升自身素质。
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