苏教版四年级下册语文期中试卷.doc

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1、2011-2012第二学期如师附小四年级语文期中检测班级姓名学号等第一.认真书写.(5)二.看拼音，写词语（10）mánglùqīnqīkuàngdì　gǎnchùxúnguīdǎojǔ()()()()()bǎntúshòuxiǎomiányánshènzhòngfānshānyuèlǐng()()()()()三．用“”画出带点字的正确读音(4)大黄(dà dài)黄芪（shìqí）半晌(shǎng  xiǎng)瓶塞(sāi sè)  茅塞顿开(sèsài) 给予(jǐ  gěi)悼(diàodào)公纤（xiānqiān）弱四．把下面的成语补

2、充完整，使每组所填的字刚好组成我国一些省、市的名称。（6）春深似（）()是心非掌上明（）（）市蜃楼风卷残（）（）柯一梦人定胜（）（）津乐道万古长（）（）枯石烂重于泰（）（）山再起五．按要求完成句子（6）１、我家院子里种上了月季、冬青、梧桐、水杉等树木。（在原句上修改病句）２．要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（改成不用问号的句子）　　　　　　　　　3照样子，把句子写生动。溪水向前流淌。溪水欢快地向前奔跑着。荷叶在微风中摇动着。　　　　　　　　　　　　　　　　六．根据课文内容填空（13）1.《燕子》：课文开篇就描写了燕子的外形：　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2)2.《古诗两首》：《江南春》中怀古的诗句是,。《春日偶成》中写景的诗句是,。请写出一句你课外积累的春天的诗句：,。(3)3.《三字经》：为人子，，亲师友，。香九龄，，孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，悌于长，。（2）54.《人类的“老师”》：鲸的外形是一种极为理想的，工程师据此改进了，大大提高了；建筑师根据的特点，设计出许多；人类模仿某些贝壳造出了。从课外我们还了解到科学家根据，发明了。(4)5.《第一次抱母亲》：我们每个人都有一位了不起的母亲，伟大的母爱是难以回报的，正如古诗《

4、游子吟》中所说的那样：“                  ，                  。”(2)七.阅读园地（10+16）(一)《三顾茅庐》节选诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”1.这段话选自课文《三顾茅庐》，是根据我国著名古典小说《》有关内容改写的。这本书的作者是　　。“顾”的意思是_。“茅庐”指__。(2)2.“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”这使我们想起一个成语。这句话中“鱼儿”指的是__

5、_________，“水”指的是_______。从这句话中，我们看出诸葛亮是一个的人，刘备是一个的人。诸葛亮对刘备有多么重要，后来诸葛亮果然帮刘备打过不少胜仗，比如、。(3)3.“三分天下”指后来的哪三个国家？　　、、(3)4.有关“三国”的故事还有很多，请你写出两个关于关羽的故事：、。(2)（二）的达尔文达尔文十分珍惜时间。1845年10月，达尔文在给他的老朋友回信时写道：我（像向）钟表里的机器那样，生活得十分有规律。当我的生命终结时，我就会停在一处不动了。他是这样说的，也是这样做的。有一年，正值春寒时节，病了很久的达尔文十分虚弱地坐在藤椅上，

6、好像在悠闲地晒太阳。其实，他不顾病魔缠着他的肌体，还在努力思考研究课题呢！有位年轻人走过来，感到非常好奇，便与面容憔悴（qiáocuì）的达尔文聊起来。当年轻人得知面前的长者（竟竞）是大名鼎鼎的英国博物学家、进化论的奠（diàn）基人达尔文时不由得肃然起敬。然而，年轻人对病中的达尔文还在（克刻）苦研究感到疑惑不解。他坦率地问:“尊敬的前辈，你身体如此衰（shuāi）弱、病魔缠身，为什么还能做出常人无法做到的事情？”达尔文善意地笑了，十分友好地告诉年轻人：“因为我从不认为半小时是微不足道的。”年轻人听了，大为感动。临别时，他深深地向达尔文鞠了一躬。

7、5也许小朋友要问为什么达尔文爷爷这样珍惜时间呢我一生的主要乐趣就是从事科学研究这是他的回答一个把自己的一(身生)都献给科学事业的人怎能不珍惜时间呢1.把题目补充完整。（1）2.用“＼”画去文中括号里不合适的字。（2）3.在文中找出“虚弱”的近义词，写在横线上（1）4．照样子，写词语。2大名鼎鼎：、5、根据所给的意思在文中找出相应的词语写下来。（2）（1）非常渺小，不值得一提。（）（2）心里不明白。（）6、给最后的三个自然段加上合适的标点符号。（3）7、用“——”画出文中的一个比喻句。（1）8、你是怎么理解“因为我从不认为半小时是微不足道的”这句话

8、的？（2）9、你还知道哪些劝人珍惜时间的名言警句？请写出一句。（2）八.快乐习作（25分+5分）日常生活中，冬天的阳光最温暖;春天的和风