五年级下册三月份月考分析.doc

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1、五年级下学期三月份月考质量分析庆丰小学孙珊珊一、试卷分析本次月考试卷，总的来说，其考核内容是比较全面、综合的，题型也比较全面，不会超出所学范围，能全方位考核学生对上半学期所学第一、二、三单元知识的掌握程度。在题目的安排上，由易到难，题量适中，分数的分配较合理。所以说，整张试卷，对于本学期上半学期知识的考核是全面而详尽的，在难易度上是适中的。第一大题填空题1~10小题百分之八十的孩子都能准确无误的填写，11~12题在基础知识上稍微有些变形，多数孩子在这两题填空题丢分。第二大题判断题，少数孩子在第5小题丢分

2、。第三大题选择题，多数孩子在选择题第5小题丢分。第四~第六大题，题型简单，多数孩子能准确列式，但在计算时都因结果错误丢分。二、考试成绩分析五年级二班的总参考人数是37人，数学总分2151.5分平均分58.15分，最高分95.5分，最低分12.5分，及格22人。有15人不及格。语文总分2779.5分，平均分75.12分，最高分98分，最低分9.5分，及格30人，有7人不及格。学优生由原来6人下降到4人，学困生，由原来10人增加到15人。边缘生由原来11人下降到10人。三、问题原因分析本次月考试卷，对于本学

3、期上半学期知识的考核是全面而详尽的，在难易度上是适中的。学生考出来的成绩却并不理想，究其原因在于：首先第一、二单元学习时学生并不会觉得难，但是要把所学知识灵活的运用以解决实际问题，对于学生来说有些难。学生中存在相当一部分的同学基础知识不扎实，不过关。这次考试中70分以下的学生占了相当大的比例。在这部分学生中，很多是由于基础差，基础知识薄弱，不能把所学知识灵活运用，有个别学生甚至连上学期学习的小数乘除法运算和解方程都不过关。而这些二、三、四年级的知识不过关，到了五年级就跟不上了。中层生70——80分的学生

4、也占的比例，这部分的学生主要是因为对所学知识掌握不扎实、不牢固，做起题来丢三落四的，大多数学生能在计算中准确的分析题意，列出正确的算式，但多数都因为计算结果错误大量丢分。高层生80以上分的学生有10人。原因在于题目稍微“转了个弯”，就解答不出来，这部分学生中存在着思维不够灵活，在运用所学知识方面不够灵活，；另外，由于做题不够小心谨慎，也容易失分。而失分的原因多在于做题马虎，不细心，把数字看错或漏写。而本次数学试卷个别题出现分值少，题量大，多数孩子都在此题上不能考虑全面而丢2.5分，选择题有一道题没有准确

5、答案，导致多数孩子在那个题丢了2分，另外，学生的成绩提不高，还在于很多学生对于数学的学习学生的学习兴趣非常重要，很多学生对于学习没兴趣，上课也不能专心听讲，课后又没自主学习，成绩就无法提高了。当然，学生考出这样的成绩，作为任课教师，也有不可推卸的责任。未能及时跟踪追进，查漏补缺，没有及时了解学生的掌握情况，这是我的不足。在教学中讲的比较快，巩固练习不够，复习时间不够，这也是导致本次考试成绩差的原因之一。其中孙亚茹语文成绩98分而数学成绩只有46.5分。该生除了由于生病耽误了两天课以外，究其原因还是自身对

6、于数学学习兴趣不够，不能自觉、自主地学习。在遇到不懂得问题，也不闻不问，得过且过，整天迷迷糊糊的，课上常有溜号现象。四、解决措施以上是对这次期月考的自我总结。在本学期里，我将吸取经验教训，以提高学生的学习兴趣为主，精讲精练，培养学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中，对学生及时跟踪追进，了解其学习情况，因材施教，争取把成绩提高上去。