高一《功》习题练习.doc

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1、100分教育全心全意100分《功》习题巩固1.关于功的判断,下列说法正确的是(  )A.功的大小只由力和位移决定B.力和位移都是矢量,所以功也是矢量C.因为功有正功和负功,所以功是矢量D.因为功只有大小而没有方向,所以功是标量2.(北京海淀区教师进修学校附中12~13学年高一下学期期中)一人乘电梯从1楼到20楼,在此过程中经历了先加速,后匀速,再减速的运动过程,则电梯支持力对人做功情况是(  )A.加速时做正功,匀速时不做功,减速时做负功B.加速时做正功,匀速和减速时做负功C.加速和匀速时做正功,减速时做负功D.始终做正功3.(福建六校高一检测)如图所示,

2、一小孩和一大人都以水平的力匀速推动相同的木箱在相同的路面走同样的位移(推箱的速度大小如图中所注),比较此过程中两人分别对木箱做功的多少(  )A.大人做的功多B.小孩做的功多C.大人和小孩做的功一样多D.条件不足,无法判断4.(福州八县市一中12~13学年高一下学期联考)物体受到两个互相垂直的作用力而运动,已知力F1做功3J,物体克服力F2做功4J,则力F1、F2的合力对物体做功(  )A.7J    B.5J    C.1J    D.-1J5.(江门高一检测)如图所示,用同样的力F拉同一物体,在甲(光滑水平面)、乙(粗糙水平面)、丙(光滑斜面)、丁(粗

3、糙斜面)上通过同样的距离,则拉力F的做功情况是(  )A.甲中做功最少     B.丁中做功最多C.做功一样多D.无法比较6.(西南大学附中12~13学年高一下学期期末)以一定的初速度竖直向上抛出质量为m的小球,它上升的最大高度为h,空气阻力的大小恒为f。则从抛出点至回到原出发点的过程中,各力做功的情况不正确的是(  )A.重力做的功为2mghB.空气阻力做的功为-2fhC.空气阻力做的功为2fhD.物体克服重力做的功为-mgh7.如图所示,建筑工人通过滑轮装置将一质量是100kg100分教育全心全意100分的料车沿30°角的斜面由底端匀速地拉到顶端,斜面

4、长是4m,若不计滑轮的质量和各处的摩擦力,g取10N/kg,求这一过程中:(1)人拉绳子的力做的功;(2)物体的重力做的功;(3)物体受到的各力对物体做的总功。8.(2012·潍坊市高一期中)如图所示,质量为20kg的小孩坐在雪橇上,现用一个与水平方向成α=37°、大小为60N的力F拉着雪橇沿水平地面从静止开始以a=0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动,已知雪橇的质量为20kg,求2s内雪橇上各力做的功?合力做的功是多少?能力提升1.(改编题)一只小狗拉着雪橇在水平冰面上沿着圆弧形的道路匀速行驶,下图为雪橇受到的牵引力F及摩擦力F1的示意图(O为圆心),

5、关于各力做功下列说法正确的是(  )A.牵引力F做正功B.摩擦力F1做负功C.F与F1的合力做正功D.F与F1的合力不做功2.物体在合外力作用下做直线运动的v-t图象如图所示,下列表述正确的是(  )100分教育全心全意100分A.在0~1s内,合外力做正功B.在0~2s内,合外力总是做负功C.在1s~2s内,合外力不做功D.在0~3s内,合外力总是做正功3.如图所示,B物体在拉力F的作用下向左运动,在运动的过程中,A、B之间有相互作用的力,则对力做功的情况的下列说法中正确的是(  )A.A、B都克服摩擦力做功B.AB间弹力对A、B都不做功C.摩擦力对B做

6、负功,对A不做功D.弹力对A不做功,对B做正功4.(2012·无锡一中高一期中)如图所示,一物体(可视为质点)以一定的速度沿水平面由A点滑到B点,摩擦力做功W1;若该物体从A′沿两斜面滑到B′(此过程物体始终不会离开斜面),摩擦力做的总功为W2,若物体与各接触面的动摩擦因数均相同,则(  )A.W1=W2B.W1>W2C.W1

7、,F和Ff对车做的功代数和为零B.当车加速前进时,F和Ff对车做的功代数和为正值C.当车减速前进时,F和Ff对车做的功代数和为正值D.不管车如何运动,F和Ff对车做的功代数和均为零6.质量为M的长木板放在光滑的水平面上,一个质量为m的滑块以某一速度沿木块表面从A点滑至B点,在木板上前进了l,同时木板前进了x,如图所示。若滑块与木板间的动摩擦因数为μ,求摩擦力对滑块、对木板做功各为多少?7.如右图所示,水平的传送带以速度v=6m/s顺时针运转,两传动轮M、N之间的距离为L=10m,若在M轮的正上方,将一质量为m=3kg的物体轻放在传送带上,已知物体与传送带之

8、间的动摩擦因数μ=0.3,在物体由M处传送到N处的过程中,传送带对

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