难忘的小学生活--专题作文.doc

难忘的小学生活--专题作文.doc

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1、难忘的小学生活开头好段积累:1、岁月的风铃摇曳在钟“滴滴答答”声中,时间沐浴在久违的阳光下,我知道,光阴似箭,日月如梭。一转眼,六年的时光像彩虹一样,无法捕捉,风雨过去,绚丽的彩虹又将离我远去。我快要离开母校,进入人生的第“三”个家——中学了。回想小学生活,有的令我难忘;有的令我回味;有的……每当想起这些“往事”我不亲感慨万千,心久久不能平静。六年的生活来匆匆,去也匆匆,虽然经历了无数的酸,甜,苦,辣,但回忆起来,就好象发生在昨天……2、难忘班上同学一张张熟悉的笑脸,难忘那一同玩耍的伙伴,难忘那美丽的校园,更难忘那老师的淳淳教诲。难忘,一切都是难忘……3、人的一生中有许多事忘不掉,就

2、像那些事藏在贝壳中一样,谁也不能拿走。小学生活也正是我们美好的童年,六年的小学生活是我忘不了的。4、光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念。在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样。有的光彩夺目,有的暗然发黑。5、快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。6、小学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算,从糊涂虫到老师眼中的好学生,都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了,在数十天

3、后我就要离开这留恋不已的母校了。7、记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦,它宛如一股清泉,流进我的心扉。打开记忆的闸门,有许多难以忘怀的事,然而最难忘的,还是那随了我六年的小学生活,那是一段我最欢快的日子。过渡好段积累:1、在这离别之即,我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要,一句句,一点点,一滴滴……2、我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉……3、记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次……4、想起(忘不了)我的伙伴,……想起(忘不了)我的老师,……想起(忘不了)我的母校……5、我们全班同学有一个共同的好朋友,那就是我

4、们的班主任王老师。6、过了足足六年的春夏秋冬,风吹了我们的母校,雨淋了我们的母校,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影,当我早晨轻轻的走过校园……结尾好段积累:1、小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆,也去得匆匆。十六小学是我成长的摇篮,我在这里快乐的成长,无论我将来飞到那里,都会时常回来探望这美丽而温暖的小巢。2、难忘的伙伴,难忘的母校,难忘的老师,啊!难忘的小学生活。3、天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人4、这就是令我难忘的小学生活。同时也希望我的小学的老师以及同学们能幸福。这也正是珍藏在我心中的宝物,谁也不能把这段最美好的回忆拿走。

5、5、啊,小学的生活,我永远也不会忘记,人生的起跑线,就设在这里,发令枪的响声后面,是一个个奋勇拼搏的强者。6、风是蒲公英的翅膀,生命在轻轻地飞舞中持续,过去的精彩成就了今天的精彩。这六年来难忘的小学生活,带给我的酸甜苦辣,将成为我人生中的一段最难忘的记忆!佳作赏析(一)岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!六年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真

6、挚的爱。往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天——12月5日,我刚走进教室,迎面扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字:团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状,老师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一。“嘘——”哨声响起,我们准备好了,大家胀红了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,605班的同学也一个劲的给我们

7、助威。绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭,我们一定要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场。接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规。我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用实际行动终于拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪。男生代表队失败了,老师仍旧不停地鼓励我们,给我们信心。那一次比赛,成了我脑海中永久的记忆。想起难忘的小学六年生活,让我忍不住向昔日的老师同学问一声;你们还好吗

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