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时间：2020-05-13
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1、艺术：粗心的小画家泰州市姜堰区实验小学幼儿园许焱活动目标：1、要求幼儿用自然声音唱歌,吐字清楚,唱好附点。2、体会歌曲的趣味性，教育幼儿做事要认真、细心、不马虎。活动准备：教学PPT活动过程一、教师播放PPT，引导幼儿了解歌词。1、播放PPT，教师进行提问：丁丁到底画的是什么呢？他画得到底怎样呢？我们一起来看看。看看丁丁的画有没有特别的地方？2、出示与歌词相对应的图片，用图片引出歌词，让幼儿相互讨论自己的发现，并说说丁丁的画有什么特别的地方？为什么要笑？孩子们在观察、讨论的基础上会总结出螃蟹四条腿、鸭子小尖嘴、小兔圆耳
2、朵、大马没尾巴。3、幼儿回答后，教师说：“我们把丁丁的故事编成几句话来说一说吧！”引导幼儿按歌曲节奏来学说歌词。二、师幼问答对话，熟悉歌词。采用了有趣的一问一答的语言形式将歌词填充，并利用拍手的形式让幼儿熟悉歌词和节奏，并重点引导幼儿学习附点部分。三、启幼儿为歌曲起名字,并学唱歌曲。1、教师启发引导幼儿说,丁丁这个小画家画画太粗心,一点都不认真,我们应该叫他什么样的小画家呢?引出《粗心的小画家》。2、学唱歌曲，体会趣味，突破难点。四、组织讨论幼儿平时有没有粗心的地方，教育幼儿做事要认真、细心，不能马虎。五、幼儿创编歌词
3、并演唱。丁丁说他是小画家，彩色铅笔一大把。他对别人把口夸，什么东西都会画。咦！哈哈哈哈哈哈哈画.只螃.蟹四条腿画.只鸭.子小尖嘴画.只小.兔圆耳朵呀画.匹大.马没尾巴粗心的小画家小朋友们，你们有没有粗心大意的时候？条腿小尖扁扁耳朵呀尾巴！哈哈哈哈哈哈哈画.只螃.蟹画.只鸭.子画.匹大.马画.只小.兔大家对他把口夸八扁扁尖有哇！细心的小画家
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