物理计划总结之初三物理下学期教学计划.doc

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1、物理计划总结之初三物理下学期教学计划　　初三物理下学期教学计划　　随着新学期的到来，初三毕业、升学考试的时间也屈指可数了。针对全体学生的具体情况，结合实际，力争做到让每一个学生发挥出最佳状态，挖掘潜能，实现各人心中的美好理想。在复习教学中组织学生做好“厚书变薄，薄书变厚”的综合能力提高教学工作，争取在毕业和升学考试中有好成绩。　　教学目标：在去年的的基础上持平　　一、本学期教学内容　　1、复习初中物理八年级上册下册和九年级全册。　　2、分四轮复习　　二、复习的重点和难点　　1、力学和电学两大部分。力学的重点是压强、浮力、

2、杠杆、机械效率。而且出题的综合性较强，与前面学过的力的平衡等知识联系密切。　　其中浮力是历年中考的热点，也是中考的难点，也是学生认为是最难入手的知识。　　电学的重点是欧姆定律、电功率。它们的综合题又是电学考试的难点。学生对于画等效电路图的问题总是理解不好，造成失误。　　2、声学、热学、光学中，热量的计算和光学做图是考试常出的考点。尤其是光学作图是学生最容易出错的知识。　　三、具体的复习方法　　1、夯实基础，巩固双基。　　以课本为主线，让学生掌握基本概念和规律，让他们正确理解，并以书上的习题和例题通过小测试的方式来检验学生

3、的掌握程度，及时反馈，与学生做到知识日日清。　　2、连点成线，版块拓展。　　根据中考题“源于课本以高于课本”的考试特点，在复习将各个知识点进行纵向和横向的知识联系，形成知识的主线贞，再将知识主线交织成面，形成系统，配合精选的习题对知识增强提炼性。　　分成力学、电学、热学、声学和光学四大版块，并且对知识进行综合梳理，通过口诀、推论、简便方法的渗透使学生对所学的知识有一个新的整合过程，理清知识脉络，知道侧重点。　　3、综合训练，能力提高。　　通过四步的阶梯复习，通过综合训练培养学生的分析、归纳、作图等综合应用能力，希望提高学

4、生的综合应用能力。而有一部分学生通过这一轮的复习，在知识的认知能力方面上会有一个可喜的质的飞跃。　　4、模拟中考，素质适应。　　在复习的最后阶段，通过模拟考试让学生开阔视野，多见种类题型，让学生争取在最短的时间内找到简洁省时的解题方法，培养学生良好的应试心理，形成乐观向上的积极心态。　　四、对不同层次学生采取因人而异的方法，加强教师的自身教学素质和修养。　　加强对学困生的知识补救，减小对升学的影响。　　尤其对临界学生，加强辅导，多与他们进行情感和教学上的沟通，让学生发自内心的有改变现在学习状态的思想，增强自信心和自制力。

5、　　增强学优生的知识容量，扩大学生的视野，考出优异的成绩。　　加强对中等学生的关注程度，这大部分学生是教学的主要组成部分，是提高教学成绩的主体。对他们多关心和沟通，在情感上和心理上让学生有愉悦的精神状态，处于积极乐观的学习状态中。