物理计划总结之高考物理试题分析及教学反思.doc

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1、物理计划总结之高考物理试题分析及教学反思  一。2009年普通高等学校招生全国统一考试物理(全国卷Ⅰ)试题评析:  1、试题考核的内容比较全面,知识的覆盖面广  从试题考核的内容来看,考查了物理学科中的力学、电磁学、光学、近代物理等各个方面的知识。考查的知识点涉及力学、直线运动、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力定律、动量守恒定律、机械振动和机械波、动能定理、氢原子的跃迁与能级等知识点,包含了中学物理中的大部分知识内容。  2、试题注重对基础知识和基本技能的考查  试题注重了对学生应掌握的基础知识和基本技能进行考查。试题中的选择题,一部分的考题是基本概念和基础知识的考题,以及应用

2、基本规律进行基本运算的考题。比如  15.一根轻质弹簧一端固定,用大小为的力压弹簧的另一端,平衡时长度为;改用大小为的力拉弹簧,平衡时长度为。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为  A、   B、   C、   D、  答案:C,解析:根据胡克定律有:,  16.如图所示,在外力作用下某质点运动的v-t图象为正弦曲线。从图中可以判断  A、在时间内,外力做正功  B、在时间内,外力的功率逐渐增大  C、在时刻,外力的功率最大  D、在时间内,外力做的总功为零  答案:AD,解析:选项B错误,根据P=Fv和图象斜率表示加速度,加速度对应合外力,外力的功率先减小后增大

3、。选项C错误,此时外力的功率为零。  3、注重应用数学处理物理问题的能力  如第20题、24题  20.太阳系中的8大行星的轨道均可以近似看成圆轨道。下列4幅图是用来描述这些行星运动所遵从的某一规律的图像。图中坐标系的横轴是,纵轴是;这里T和R分别是行星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径,和分别是水星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径。下列4幅图中正确的是  两式相除后取对数,得:,整理得:,选项B正确。  24.(14分)短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100m和200m短跑项目的新世界纪录,他的成绩分别是9.69s和l9.30s.假定他在100m比赛时从发令到起跑的反应时

4、间是0.15s,起跑后做匀加速运动,达到最大速率后做匀速运动。200m比赛时,反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速时间与l00m比赛时相同,但由于弯道和体力等因素的影响,以后的平均速率只有跑l00m时最大速率的96%。求:(1)加速所用时间和达到的最大速率。(2)起跑后做匀加速运动的加速度。(结果保留两位小数)  解析:(1)加速所用时间t和达到的最大速率v,  ,  联立解得:,  (2)起跑后做匀加速运动的加速度a,  ,解得:  4、试题注重对实验能力的考查  实验仍然分为两个小题,分值18分。第一小题难度很小,对系统误差和偶然误差的分析。第二小题看似复杂,实则不难。 

5、 5、注重物理过程分析和综合能力的考察  25.(18分)如图所示,在0≤x≤a、o≤y≤范围内有垂直于xy平面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B。坐标原点O处有一个粒子源,在某时刻发射大量质量为m、电荷量为q的带正电粒子,它们的速度大小相同,速度方向均在xy平面内,与y轴正方向的夹角分布在0~范围内。己知粒子在磁场中做圆周运动的半径介于到a之间,从发射粒子到粒子全部离开磁场经历的时间恰好为粒子在磁场中做圆周运动周期的四分之一。求最后离开磁场的粒子从粒子源射出时的(1)速度大小;(2)速度方向与y轴正方向夹角正弦。  6、选修模块考查注重基本知识的应用  33.[物理——选修3

6、-4](15分)  文章来源免费教育www.Eduwg.Com文稿网  (1)(5分)如图,一个三棱镜的截面为等腰直角ABC,为直角。此截面所在平面内的光线沿平行于BC边的方向射到AB边,进入棱镜后直接射到AC边上,并刚好能发生全反射。该棱镜材料的折射率为_________.(填入正确选项前的字母)  A、   B、   C、   D、  答案:A,解析:根据折射率定义有,已知∠1=450∠2+∠3=900,解得:n=  (2)(10分)波源S1和S2振动方向相同,频率均为4Hz,分别置于均匀介质中轴上的两点处,如图所示。两波源产生的简谐横波沿轴相向传播,波速为。己知两波源振动

7、的初始相位相同。求:  34.[物理——选修3-5](15分)  (1)(5分)用频率为的光照射大量处于基态的氢原子,在所发射的光谱中仅能观测到频率分别为的三条谱线,且,则_______.(填入正确选项前的字母)  A、   B、   C、   D、  答案:B  解析:大量氢原子跃迁时只有三个频率的光谱,这说明是从n=3能级向低能级跃迁,根据能量守恒有,解得:,选项B正确  (2)(10分)如图所示,光滑的水平地面上有一木板,其左端放有一重物,右方有一竖直的墙。重物质量为木板质量的2倍,重

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