英语计划总结之小学六年级英语期末试卷分析.doc

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1、英语计划总结之小学六年级英语期末试卷分析　　考试的简要分析及典型事例　　按教学目标：掌握理解应用知识较好的题内容及事例薄弱环节及典型错例　　一、听力部分，学生普遍完成较好。　　如：听力Ⅰ（听录音，找出你听到的单词）　　听力Ⅱ（听录音，给图画排序）　　听力Ⅳ（听录音，给句子排序）　　听力ⅴ（听对话，在表格中打勾）　　二、笔试选择题、改错题和阅读题完成较好。　　笔试Ⅲ（改错题），大部分学生能找出句子中错误的部分，但改正单词方面未能做到全对。笔试ⅳ（选择句子，补全对话。）大部分学生能根据对话的前后信息找出相符合的句子。笔试第六大题（根据表格信息选出正确的答案）较多学生失

2、分。分析其原因：一、部分学生忽视表格上方的人物的年龄信息，出现错选。二、第1小题当中Tinashouldtake______inaday.有的学生忽视“inaday”这个条件，错选B（1teaspoonful）。　　试卷设计符合课程标准，试题难易适中，题型丰富，能够全面考查学生对语言的综合运用能力。试卷大部分题型和内容与平时单元训练的内容贴近，学生通过期末考试能体验成功感。试卷笔试题第四（补全对话）和第七大题（看图完成故事）内容新颖，图画所含信息明确，虽然没在学生平时的单元练习里出现，但考查的知识点为课内知识点，内容切合生活情境，学生比较感兴趣。这对平时的教学有一

3、定指导作用，在平时的教学中要细心选取切合实际生活的练习题材给学生，培养学生的学习兴趣，提高英语应用能力。