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时间:2020-05-09
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1、英语计划总结之小学英语学科总结 时光荏苒,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了4个年头。我也已经不知不觉完成了4年的小学英语工作。在这几年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。 本学期,每个英语教师都有是在忙碌中渡过的。我担任PrimaryEnglishForChina的四年级(4)班(5)班英语和三年级(2)班的英语教学工作,工作任务比较重。我力求在平时教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。在校领导的关怀帮助
2、下,不断取得进步。现将本学期的学科教学工作总结如下: 一、在教学工作方面 开学初制订切实可行的教学计划并严格按计划进行教学。 教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂的气氛和学生的积极性,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益非浅。因此,平时,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能根据学生的实际情况,采用不同的教学方法。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为我并不能很好地做到
3、这点。 二、在课堂教学中 1、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、 唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。 2、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。给学生粘贴小红旗给予鼓励。帮助学生解决疑难习题,提高了教学质量。 3、在听力方面。为提高学生的听力水
4、平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。 4、在课堂或课后,及时培养学生良好的学习习惯,课前多预习,课堂40分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂,不是似懂非懂。课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教。 三、自身的学习 鉴于自己在小学英语教学方面,用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带,让自己的语音和语调标准。利用课余时间自己要不断的学习,在这一点上自己做的也不够好,自觉的去学习总是没有持之以恒的精神,我要不断的改进。 四、教学中的不足 虽然自己在英语教学上下
5、了不少功夫,但是仍然避免不了的两极分化的严重性,尤其是后进生工作,由于客观原因,做的不够,以致于严重的已经“跟不上”,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,不断的学习,以丰富自己的自身的水平,争取迈上一个新台阶。希望领导给予监督。
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