语文计划总结之“传承经典文化、书写优美汉字”书写比赛活动方案.doc

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1、语文计划总结之“传承经典文化、书写优美汉字”书写比赛活动方案　　一、活动目的：　　1.为丰富学生语言文字知识，提高学生使用规范语言文字的能力，培养学生良好的书写习惯，教给学生正确的写字姿势、执笔姿势，懂得抄写格式的规范以及标点的规范书写，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力。　　2.通过练字，使每位学生都能写一手正确规范优美的汉字，增强他们对祖国语言文字的热爱和文化的理解。提升学生的语言文字能力，增强学生的文化底蕴和文化品位。　　二、活动主题：　　传承经典文化、书写优美汉字　　三、领导小组　　总负责：张艳军　　具体负责：付柳英张敏徐向荣　

2、　各班级负责：各班语文老师　　四、时间和地点：　　时间：第3周周五班队课。　　地点：各班教室。　　五、参赛人员：全校学生。　　六、比赛内容：复赛内容由大队部统一规定。　　一年级：拼音　　二年级：古诗《画》　　三-四年级：古诗《早发白帝城》　　古诗《泊船瓜洲》　　五-六年级：古诗《清平乐？村居》　　七、比赛规则：　　1.分两场进行，先各班进行初赛，初赛内容班级自定（可摘抄古诗、好词好句）。各班推荐5份作品交大队部。大队部统一进行复赛，请评委进行评选。　　2.各年级所用纸张由大队部统一提供，每人一张。一至二年级用铅笔书写，三至六年级用钢笔书写。　　

3、3.各年级书写要求：　　（1）一、二年级：写字姿势正确，执笔方法正确，写字认真仔细，规范整齐，笔顺正确。　　（2）三、四年级：写字姿势正确，执笔方法正确，写字认真仔细，规范整齐，重心平稳，能掌握汉字间的间架结构，把字写匀称，写美观。　　（3）五、六年级：写字姿势正确，执笔方法正确，写字认真仔细，规范整齐，重心平稳，能掌握汉字间的间架结构，把字写匀称，写美观。运笔流畅、有力、适度。　　八、评分等级及标准：　　一等奖：在规定时间内完成写字任务，无错字，无改正液、改正带、改正纸或修改痕迹，字体规范，卷面整洁，高年级使用标点准确、规范。　　二等奖：在规

4、定时间内完成写字任务，无错字，允许有一处改正液、改正带、改正纸或修改痕迹，字体规范，卷面整洁，高年级使用标点准确、规范。　　三等奖：在规定时间内完成写字任务，允许有一至两个改正液、改正带、改正纸或修改痕迹，字体规范，卷面整洁，高年级使用标点准确、规范。　　九、奖励办法　　大队部将统一评出一等奖、二等奖、三等奖。学校在升旗仪式上颁发奖状。