语文计划总结之二年级下册期末语文试卷分析.doc

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1、语文计划总结之二年级下册期末语文试卷分析　　一、总体分析1、试卷分析本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容，难易适中，没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察，又注重对学生各方面能力的培养，进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。　　2、学生情况分析本班共有学生47人，从整体上来看，本次学生的学习成绩良好。在这些学生中，其中学习比较突出的有15人，中下水平的学生较多，他们主要表现在接受能力差，学习不够积极主动，有时有不按时完成作业的现象。这就要求在下学期的教育教学中，因材施教，狠抓学困生，争取学困生转化，提高整体成绩。　　二。取得成绩的主要原因1、重视字词教学，字

2、词掌握比较扎实。　　2、通过设计各种题型的练习，巩固并深化所学知识，使学生达到学以致用。　　三、存在的主要问题：　　1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。　　2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。　　3.部分学生不会审题，不理解题意。　　4.有些题型训练不到位，学生失误多。　　5.阅读题是我们班孩子的障碍题，他们没好好读题，对题意理解不到位，因而失分较多，影响整体的成绩。　　6.写话题也存在很多问题，比如错别字，为达到篇幅空话连篇等，都造成失分的原因。　　三、改进措施：　　1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。　　2、

3、继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。　　3、加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力4、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。　　5.加强对学生的分析判断能力的训练，贯彻在教学的各个环节中。　　6、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展；7、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。　　8、教师不断改

4、进教法，提高课堂的实效性。多与其它学校同年级教师联系，从中找出差距，自加压力，改进不足。