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时间:2020-05-09
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1、语文计划总结之二(3)班语文教学工作总结 时间过得真快,一个学期又结束了,这学期我担任一年级的语文课,身感自己责任的重大,工作上不敢怠慢,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,提高自己教学水平。课堂上严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。下面是我的教学经验及体会: 1、提高教学质量,关键是要上好课。 为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念
2、,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法
3、了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,课堂上教师要关注全体学生,注意信息反馈,调动学生有意注意,激发学生的积极情感,创造良好的课堂气氛。这样,授课就事半功倍。 2、提高教学质量,还要做好课后辅导。低年级的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,帮助他们克服自身缺点。对后进生以鼓励为主,耐心诱导。 3、提高教学质量,更要虚心向同行请教。学习先进教学方法,博采众长,提高教学水平。为此,每次上新课前
4、我都会虚心向有经验的老师请教,共同探讨教材重点难点。通过听评课,我深深地认识到,课堂是个永远值得追求的场所。
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