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时间:2020-05-09
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1、语文计划总结之让语文课堂教学回归本真 上周周末,我有幸参加了全国小学语文本真课堂教学研讨会。对于刚进入教师职业的我来说就是四个字——受益匪浅。 语文教学要切实落实新课改宗旨,就要摆脱旧的条条框框,摆脱流于形式的浮夸,回归本真。正如王崧舟老师说的那样,语文教学就是要把小说教成小说,诗歌教成诗歌,散文教成散文。说白了就是什么文体的课文就要把它教成相应的文体,而不是不论什么文体的课文,都统一照搬照抄一样的教学模式:先自由读,学新字词;然后齐读思考文意;再细读,分段读。不做一点改动、创新,生生地把所有文体教成一种模式,一个套路,完全没
2、有了语文的美感、意境。语感、文感、境感,这三者是语文所必须要具备的三要素。 当然,语文课堂教学回归本真,离不开我们教师的自身素养。都说要给学生一杯水,教师应有一桶水。要保证这桶水永远清澈见底,一直满满当当,我们就要不断地添加新的清水进去。这是这个时代,作为教师的我们所必须面对的职业需求!
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