语文计划总结之松鼠和狼教学反思.doc

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时间:2020-05-09

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1、语文计划总结之松鼠和狼教学反思  用直观的形式使学生把字词同相应的事物联系起来  直观的形式包括实物、图画、幻灯直观,动作、表情直观。要用直观的形式让学生把常用的名词、动词、形容词同事物建立起联系。如《松鼠和狼》第一段的“跳来跳去”,教学时我利用课件把小松鼠在树枝上跳来跳去的动作播放出来,让学生体会这句中的“跳来跳去”应读得比较活泼,突出松鼠的机灵劲。事物更应该用图像直观加上语言直观等多种直观方法,让学生认识这类事物,建立起这类事物的表象。一年级课本每篇课文都有插图,很多字词都可以利用插图引出和教学。如《松鼠和狼》文中的“快乐、烦恼”通过让学生仔细观察插

2、图和同学表演及课件表情的比较。文中的这句“我可以放了你,但是,你要告诉我,你们为什么这么快乐?我为什么总觉得烦恼?”狼的凶恶与烦恼学生就不难体会出来。

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