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时间:2020-05-09
《语文计划总结之语文组教学工作计划二.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、语文计划总结之语文组教学工作计划二 一、指导思想以学校和教导处的工作计划为指导,围绕进一步施实“以学为主,当堂达标”的教学理念,以提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,进一步提高教师的能力和水平。认真开展集体备课、评课,加强对教材的进一步研究,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。 二、工作目标: 1.指导学生正确理解和运用汉语言文学,使他们具有一定的阅读、写作、听说的能力,养成学习语文的良好习惯。在教学过程中,开拓学生的视野,发展学生的智力
2、,激发学生热爱祖国语言的感情,培养健康高尚的审美情趣,培养社会主义思想品质和爱国主义精神。 2.认真研读《初中语文新课程标准》,注重三维目标的培养(知识和技能目标、过程与方法目标、情感、态度和价值观目标),不仅重视知识的传授,更应重视能力和语文素养的培养。 3.进一步激发学生学习语文的兴趣和热情,积极开展各类语文学习、实践活动,切实提高学生的语文综合素养。 4.加强语文教师队伍建设,不断提高教师的整体素质,充分发挥备课组的作用,不断提高教学质量,创设教学研究氛围。加强教师教学基本功培训,以
3、备课组为单位提高教师基本功。 5.坚持开展“以学为主,当堂达标”的教研活动,继续进行以教师为主导,以学生为主体,师生互动,双边教学活动的实践。充分利用好每周一次的教研活动时间,争取让每位教师都有主持本次活动的机会,让每位教师都能通过本次活动将自己教学中的经验、体会介绍给大家。同时我们还要动员全组成员积极搜集当代新的教学方面的经验、理论,不断充实我们的头脑,提高我们的教育教学质量。在评课活动中,争取每人有一次主评的机会,更不能让评课流于形式,必须及时、中肯的指出每个人身上的不足,使其迅速成长起来
4、。 6.课堂是我们教师战斗的主战场,因此我们语文组全体教师在本学期将继续抓好课堂教学,争取让语文老师的课堂既生动活泼、丰富多彩又扎扎实实、活而不乱,让我们的语文课堂成为学生心驰神往的地方,让语文老师成为学生的良师益友。为了达到以上目的,语文老师必须认真、充分的准备好每一节课,备好每节课的每个环节,每个问题。同时更要备好每一个学生,及时了解学生的每一个举动,及时发现学生的每一个新思维、新问题。 7、读书是语文重要的学习方式,是心灵与心灵的神圣对话,语文组全体教师也将借着学校开展读书活动的东风,
5、大力增强读书意识,读新的教育教学理论、读名著、读美文,争取每学期每位教师读书超过四万字,写读书笔记最少五千字,学期末要进行组内评比。以此提高全体教师的知识底蕴和文化积淀。让教师沐浴书海,让语文组沐浴书香。 8.坚持搞单元测试,月考,期中考试,期末复习考试工作,做好登统,分析工作。 9.坚持以人为本,服务学生。激发学生学习兴趣,使学生爱学语文,使个体成绩提高,进而促进各年级成绩的提高。对学习困难生坚持课下辅导,立足于不放弃任何一个学生。 三、具体工作安排初一年级1.抓好初一与小学的衔接工作,
6、对学生进行学法指导,夯实基础,狠抓“双基” 2.统一作业用本,作业格式,用具,要求学生坐姿、站姿,读书姿势、写字姿势等。 3.交作业情况及时反馈,抓落实。 4. 4月份进行现场作文比赛。 5月份进行硬笔书法比赛。 5.在期中、期末考试前各搞一次课外知识竞赛。 初二年级做好初二防止分化工作,抓勤奋好学的典型例子,扩大优秀生的比例,加强对学习困难生的辅导,开展活动如下: 1.“我与名著”读书报告会。 2.硬笔书法比赛。 3.在期中、期末考试前各搞一次课外知识竞赛。 初三年级1.1
7、-2周,新授结束。 3-6周,第一轮复习(以“三基”专项为主)7-9周,第二轮复习(重点是现代文阅读及综合训练)10-13周,第三轮复习(强化训练)14周,考前指导2、抓紧时间授课,同时对学生进行“惜时”的教育,发挥备课组的力量,严格集体备课制度,不盲目赶进度,稳扎稳打,狠抓知识点的落实,加大阅读量,强化写作,为明年参加毕业考试和升学考试打下良好的基础。
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