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时间：2020-05-13
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1、图形的拼组探究新知方法应用课堂检测A课堂检测B布置作业大柳金叶希望小学胡兴安通过观察你发现了什么？任何两个相同的三角形都可以拼成一个四边形。返回①最少用（）个直角三角形可以拼一个。②最少用（）个等边三角形可以拼一个。③最少用（）个等边三角形可以拼一个。2231、填一填②用三个完全一样的直角三角形拼一个梯形。2、拼一拼①用两个完全一样的直角三角形拼一个平行四边形。返回②用五个等腰三角形拼一个等腰梯形。1、拼一拼①用四个等边三角形拼一个平行四边形。（4）用三个相同的三角形能拼成了梯形。（）2、我当小裁判（1）任意两个三角形就都能
2、拼成四边形。（）（2）两个相同的锐角或钝角三角形能拼成平行四边形。（）（3）两个相同的三角形能拼成长方形。（）√√××3、在点子图上画一画返回1、剪两个相同的三角形拼一个平行四边形。2、剪3个相同的三角形拼一个梯形。3、在点子图上画一画。返回你能用一张正方形纸剪出一个等边三角形吗？返回布置作业把你的收获和大家分享
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