人教新课标版初中八下25三大改造PPT课件.ppt

《人教新课标版初中八下25三大改造PPT课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、义务教育课程标准试验教科书（人教版）中国历史八年级下册第5课三大改造创教学模式解学疑知走进历史整合历史学习历史走出历史1.知道生产资料的公有制是什么时候在中国确立的么？又是怎么确立的呢？2.什么是三大改造？具体过程是什么？3.你想通过什么办法解决这些问题呢？“知”“疑”对于三大改造，有哪些疑问会在你心中产生呢？社会主义三大改造的基本任务：（生产资料私有制改造公有制）1、农业：2、手工业：3、资本主义工商业：提示三大行业的社会主义改造阅读本课并完成疑问1、为什么要进行农业合作化运动？合作化的主要形式是什么？2、国家对资本主义工商业的社会主义改造政策是什么？其主

2、要形式是什么？3、三大改造完成的时间是什么时候？有什么历史作用？三大改造存在什么缺点？1、为什么要进行农业合作化运动？合作化的主要形式是什么？合作化的主要形式:农业生产合作社报名参加合作社。1956年，毛泽东在看农民写给他的丰收报喜信。2、国家对资本主义工商业的社会主义改造政策是什么？其主要形式是什么？国家对资本主义工商业的社会主义改造政策是实行赎买政策。其主要形式是实行公私合营和全行业的公私合营。1956年北京人民庆祝公私合营。天津盛锡福帽厂实行公私合营1956年1月工商界代表乐松生向毛泽东送喜报。上海部分工商业行业的社会主义改造天津市青年资本家宣誓积极接

3、受社会主义改造3、三大改造完成的时间是什么时候？有什么历史作用？三大改造存在什么缺点？1956年底；三大改造的完成，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起了社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初步阶段。存在的缺点:要求过急，工作过粗，改变过快等。4、社会主义制度在我国初步建立的标志是。5、国家对农业进行社会主义改造，主要把分散组织起来，引导他们参加，走和共同富裕的社会主义道路。三大改造的完成个体农民农业生产合作社集体化设想一下，1956年三大改造完成之后，我们的发展之路有什么变化？同时会有什么发展的阻碍呢？课文交待了改造过程当中的

4、弊端，请你设想一下会出现什么样的情况？怎么解决呢？祝同学们学习进步！