一年级下册试题复学摸底模拟卷(带答案).doc

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1、一年级下册试题-复学摸底模拟卷(带答案)-一.选择题(共5题,共10分)1.17-9=(  )A.7    B.8   C.10    D.122.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后,它的周长(  )。A.变长           B.变短             C.没变化3.通过数一数,发现13里面有(  )个6。A.1     B.2     C.3    D.4 4.这是什么图形?          (   ) A.平行四边形                B.三角形               C.正方形5.有一个数,个位上的数比十位上的数小5,这个数可能是

2、(  )。A.27          B.72          C.15二.判断题(共5题,共10分)1.读数和写数都从高位起。        (  )2.40比39大1,而比41小1。  (  )3.在百数表中,个位上的数字和十位上的数字相同的数有10个。   (  )4.36后面五个数是41。   (  )   5.从左边数,第一位是个位,第二位是十位。    (  )三.填空题(共5题,共10分)1.照样子填数。 2.一个一个地数,把59前面的一个数和后面的两个数写出来。 ______、59、______、______。3.仔细数一数。 一共有________个

3、面,都是________图形。4.比14多1的数是(  );比20少1的数是(  )。5.我会填序号。 第________号是长方形,第________号是正方形 。四.计算题(共4题,共43分)1.19-8=    6+11=    11+4=    9-2=     18+2=8-1=     12+8=    13-3=    2+9=     3+4=16-1=    11+8=    18-5=    4+12=    19-7=2.直接写出得数,看谁2分钟都能算对。(1)11-9=_____   10-9=_____    3+9_____    14-9=

4、_____   (2)9+9=_____    18-9=_____    12-9=_____   15-9=_____   (3)16-9=_____   17-9=_____    2+9=_____    13-9=_____   (4)10+9=_____   9+10=_____    19-10=____   8+9=_____3.4.填空。 五.作图题(共2题,共8分)1.动脑想一想,动手画一画。把一张长方形纸剪成大小相等的两块你能想出几种剪法。每想一种画出示意图。 ____________________________________________

5、_________2.连一连。 六.解答题(共5题,共28分)1.妈妈带了90元,买鞋子花了56元,她还想买一条33元的裤子,钱够吗?    2.草地上,有12头老牛和5头小牛在吃草。  (1)一共有多少头牛?  (2)老牛比小牛多几头? 3.下列四边形中哪几个相似呢?  4.窝里有13只鸽子,飞走了9支,请问还剩下多少只?5.小月折了多少朵小花? 七.综合题(共2题,共20分)1.小白兔回家。小白兔只有走得数是11的路口才能回家.请你帮助小白兔找到回家的路,并涂上黄色。 2.购物。  (1)买一个篮球和一个足球,需要多少元?  (2)一个排球比一个篮球贵多少元?  (

6、3)请你再提出一个数学问题,并试着解答。  参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.B二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×三.填空题1.42.58;60;613.6;长方形 4.15;195.①,③;②,④四.计算题1.11;17;15;7;20;7;20;10;11;7;15;19;13;16;122.(1)2;1;12;5   (2)18;9;3;6   (3)7;8;11;4   (4)19;19;9;173.如图: 4.5五.作图题1.如图: 2.如图: 六.解答题1.90-56=34(元)34元>33元答:钱够.2.(1)解:12+5=17(头)  

7、答:一共有17头牛。(2)解:12-5=7(头)   答:老牛比小牛多7头。3.②④⑥4.解:13-9=4(只)   答:还剩下4只。5.14-8=6(朵)七.综合题1.小白兔回家一共有2条路(1)9+2→14-3→6+5→4+7(2)14-3→6+5→4+7  2.(1)10+7=17(元)(2)12-7=5(元)(3)问题:一个排球个一个篮球多少元?    12+7=19(元)    附《部编版语文教材培训心得》一篇 语文教学在小学教育中是一项极为重要的内容,这不仅关系到孩子的识字写字能力,更为重要的是培养孩子在阅读中理解文本,对知识

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