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时间:2017-11-13
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1、资源与能源杭州市余杭高级中学尹新建杭州市09年第二轮专题复习交流气候资源自然资源海洋资源陆地资源非可再生资源可再生资源能源资源内容提要一、本专题切入点分析二、仿真训练题的选择和命制把握好专题的切入点,可以使我们的复习更有针对性更有效;通过选择、设计一些合适(顺应高考命题方向,迎合学生需要、适应高考要求)的高考模拟试题,以此来强化基础知识,落实考核目标与要求所涉及的四种必备能力,培养正确的地理思维。一、本专题切入点分析1、《考试说明》中关于这部分内容的要求2、《教学指导意见》的要求3、近几年的高考试题4、本专题高考可能的命题点依据1、《考试说明》中关于这部分内容的要求一、本专题切入点
2、分析自然资源对人类生存与发展的意义资源跨区域调配对区域地理环境的影响区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系自然资源保护(主要的资源问题及其产生的原因;非可再生资源耗竭对人类活动的影响,以及人类应采取的相应措施;非可再生资源开发过程中应采取的环境保护措施;人类对可再生资源不合理利用造成的问题;人类保护和合理利用可再生资源的成功经验)一、本专题切入点分析2、《教学指导意见》的要求发展要求1、能运用材料信息,综合分析说明自然资源利用与社会经济发展的关系,如我国的能源安全问题等。2、辨证分析资源跨区域调配对有关区域产生的影响。3、能结合区域实例,探讨该区域矿产资源合理开发与区域可持
3、续发展的关系。4、针对自然资源利用过程中产生的问题,提出相应的对策。5、运用材料,分析石油危机对社会经济的影响。6、运用图表资料,分析我国耕地变化的原因及后果。7、运用实际案例,讨论人类合理利用和保护土地资源的多项成功经验。一、本专题切入点分析3、近几年的高考试题剖析【例1】(2008年高考上海春季卷)我国将在内蒙古自治区二连浩特市建造亚洲最大的风力发电厂,这将有利于()①缓解当地能源资源的匮乏;②充分利用当地的可再生能源;③弥补华北地区电力的不足;④发挥当地劳动力资源的优势A.①③B.②④C.②③D.①④(考过什么?经常考什么?怎么考?)如何备考【例2】(2008年高考天津卷)国
4、际上对河流的开发利用率一般不超过40%,中国水资源开发利用率约达20%,西北地区为53.3%,其中黄河流域为55%,内陆河流域为52.5%。据此回答2~3题。2.西北地区水资源开发利用率高的根本原因是()A.生产生活需水量大B.气候干旱,降水少C.灌溉农业发达D.水资源的循环利用率高3.下列现象与西北地区水资源的高效开发利用不相关的是()A.河流下游河湖干涸,荒漠扩大B.地下水位的下降影响了地表植被的生长C.黄河上游宁夏、内蒙古河段出现断流预警D.黄土高原水土流失严重(2006年高考江苏地理卷)图11是“我国石油消费、生产和出口状况变化图”,读图回答23-24题。【例3】23.关于
5、我国石油消费、生产和出口状况的叙述,正确的有()24.解决我国石油紧缺问题,目前可以采取的措施有()(2008年高考江苏地理卷)图1为“2000—2005年我国三大产业用电量柱状图”,图2为“2003年我国东、中、西部发电量和用电量柱状图”。读图回答下列问题。【例4】(1)三大产业用电量增长最多的是第__________产业,其原因主要是________。(2008年高考江苏地理卷)图1为“2000—2005年我国三大产业用电量柱状图”,图2为“2003年我国东、中、西部发电量和用电量柱状图”。读图回答下列问题。【例4】(2)我国东、中、西部电力生产与消费的地区差异是_______
6、_______________。(2008年高考江苏地理卷)图1为“2000—2005年我国三大产业用电量柱状图”,图2为“2003年我国东、中、西部发电量和用电量柱状图”。读图回答下列问题。【例4】(3)简述缓解东部地区电力供应紧缺的对策及其理由。(2008年高考广东地理卷)世界能源生产与消费不均衡,开发与利用形式多样。根据下述资源,结合所学知识,回答(1)~(5)题。【例5】图1世界各地区化石能源消费结构图(2006年)(2008年高考广东地理卷)世界能源生产与消费不均衡,开发与利用形式多样。根据下述资源,结合所学知识,回答(1)~(5)题。【例5】图2主要国家经济水平与能源消
7、费关系图(2006年)(2008年高考广东地理卷)世界能源生产与消费不均衡,开发与利用形式多样。根据下述资源,结合所学知识,回答(1)~(5)题。【例5】(1)读图分析。(2)读图分析。(3)区域特征和能源(太阳能、风能)分布。(4)太阳能开发条件地区差异及原因分析。(5)风力资源丰富的原因分析。获取和解读地理信息调动和运用地理知识描述和阐释地理事物论证和探讨地理问题论证和探讨地理问题【例5】(2007年江苏高考地理试题34题)(1)风力发电场建设的区位条件。(2)风
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