高中生物学业评价现状生物教师问卷调查表.doc

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1、高中生物学业评价现状生物教师问卷调查表一、不定项选择题1.目前你在教学中，对学生的生物学业评价的方式有（）A.平时表现B.实验操作C.实践活动D.探究性学习E.活动纸笔测试2.目前你校对学生的生物学业评价体系，能否体现“三维”教学目标？（）A.基本能体现B.能够体现C.基本不能体现D.完全不能体现3.你校的模块考核方式是（）A.科组统一命题考试B.参加全市期末统考C.平时测验+统一命题考试D.不进行统一考试,由任课教师根据平时考试给出成绩4.评价结果的表达方式是（）A.分数B.等级C.口头语言D.书面语言5.对于过程评价，你采用的方式有（）

2、A.平时测验B.建立档案袋（或记录卡）C.口头语言D.书面语言6.你校的生物学学业评价方式，体现了评价的哪些功能（）A.甄别作用B.反馈作用C.激励作用D.促进发展作用7.你是否使用学生评价量规表（）A.经常使用B.偶然使用C.从没使用D不知道“评价量规表”8.你校学生总成绩的表达方式是（）A.分数制B.等级制C.书面评语D.前三者都有9.你校的学生学业评价者是A.教师B.学生自己C.同学D.家长E.前四者10.你采用过的表现性评价方式有（）A.调查报告B.探究论文C.实验报告D.手工模型E.竞赛成绩F.创新大赛作品G..教师的课堂观察H.

3、教师的口头说明I教师的书面说明11.你校是否有计算机系统支持的学生学业评价电子网络系统？A．有B.没有12.学生学业评价电子网络系统在评价中发挥的作用是A.作用很大B.作用很小C没有作用D有负作用(数字虚假等)二、简答题：13.目前你校采用的高中生物学业评价体系是否合理？为什么？14.你认为新课程倡导的“过程性评价”可以有效进行操作吗？为什么？15.你认为，目前的高中生物学业评价工作存在的主要问题是什么？